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中学高考数学重点知识点汇总

高考数学，作为衡量学生逻辑思维与综合应用能力的重要学科，其知识点繁多且系统性强。本文旨在对中学阶段，特别是高考核心考察范围内的数学知识点进行梳理与汇总，希望能为同学们构建清晰的知识网络，夯实基础，从容备考。

一、函数与导数

函数是贯穿中学数学的一条主线，也是高考考查的重点与难点。

1.函数的概念与基本初等函数

*函数的定义：包括定义域、值域、对应法则三要素，以及函数的表示方法（解析法、列表法、图像法）。

*基本初等函数：一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数的图像与性质是基础，需熟练掌握其定义域、值域、单调性、奇偶性及图像特征。

*函数的性质：单调性、奇偶性、周期性是函数的核心性质，常结合具体函数或抽象函数进行考查，判断方法与应用是关键。

2.三角函数

*三角函数的定义：任意角的三角函数（正弦、余弦、正切）的定义，单位圆与三角函数线。

*同角三角函数基本关系：平方关系与商数关系，用于化简、求值。

*诱导公式：简化任意角三角函数值的计算。

*三角函数的图像与性质：正弦、余弦、正切函数的图像、定义域、值域、周期性、奇偶性、单调性及最值。

*三角恒等变换：两角和与差的三角函数公式、二倍角公式，以及它们的变形与应用，是解决三角函数化简、求值、证明问题的工具。

*解三角形：正弦定理、余弦定理及其应用，用于解决三角形中的边边角角关系问题。

3.导数及其应用

*导数的概念：平均变化率、瞬时变化率，导数的几何意义（切线斜率）。

*基本求导公式与求导法则：常见函数的导数公式，四则运算法则，复合函数求导法则是核心。

*导数的应用：利用导数研究函数的单调性、极值与最值，解决生活中的优化问题，以及导数在函数图像绘制中的辅助作用。

二、几何与代数

几何与代数是数学的两大支柱，在高考中占据重要篇幅。

1.立体几何

*空间几何体：棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征，表面积与体积的计算。

*空间点、直线、平面之间的位置关系：理解空间直线、平面位置关系的定义，掌握判定定理和性质定理（如线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定与性质）。

*空间向量与立体几何：（理科）利用空间向量证明平行与垂直问题，求解空间角（线线角、线面角、面面角）和距离问题，为解决复杂立体几何问题提供代数方法。

2.平面解析几何

*直线与方程：直线的倾斜角与斜率，直线方程的几种形式（点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式），两条直线的位置关系（平行、相交、垂直）及距离公式。

*圆与方程：圆的标准方程与一般方程，直线与圆的位置关系，圆与圆的位置关系。

*圆锥曲线与方程：椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质及其简单应用。直线与圆锥曲线的位置关系是解析几何的难点和热点。

3.数列

*数列的概念与简单表示法：数列的定义、通项公式、递推公式。

*等差数列与等比数列：定义、通项公式、前n项和公式，以及它们的性质和应用。

*数列求和：掌握常见的数列求和方法，如公式法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法等。

*数列的综合应用：数列与函数、不等式、方程等知识的结合。

4.不等式

*不等式的性质：不等式的基本性质，是进行不等式变形的依据。

*一元二次不等式：解法及其应用，常与函数、方程结合。

*简单的线性规划：（理科）会从实际问题中抽象出二元一次不等式组，能画出可行域，并利用目标函数求最优解。

*基本不等式：（a+b）/2≥√(ab)(a,b0)的应用，用于求最值。

5.常用逻辑用语、推理与证明、算法初步

*常用逻辑用语：命题及其关系，充分条件与必要条件，简单的逻辑联结词，全称量词与存在量词。

*推理与证明：合情推理（归纳、类比）与演绎推理，直接证明（综合法、分析法）与间接证明（反证法）。

*算法初步：（文科）算法的概念，程序框图的三种基本逻辑结构（顺序、条件分支、循环）。

三、概率与统计

概率统计是研究随机现象及其规律的学科，应用性强。

1.概率

*随机事件的概率：事件的分类，概率的基本性质，互斥事件与对立事件的概率。

*古典概型：理解古典概型的特征，会计算古典概型的概率。

*几何概型：理解几何概型的特征，会计算简单的几何概型的概率。

*（理科）随机变量及其分布：离散型随机变量的分布列、期望与方差，二项分布，正态分布。

2.统计

*随机抽样：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样。

*用样本估计总体：频率分布表与频率分布直方图，茎叶图，样本的数字特征（平均数、方差、标准差、中位数、众数）。

*变量的相关