2026年苏州信息职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年苏州信息职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解ab卷.docx

2026年苏州信息职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、都江堰的水利原理是什么?

A.引水灌溉

B.分洪减灾

C.防洪排沙

D.以上都是

【答案】:D

【解析】都江堰结合了引水灌溉、分洪减灾和防洪排沙等多种水利原理。

2、“水往低处流”是客观规律,然而现代水利设施能将水从低处引到高处供人饮用,这体现的原理是()。

A.规律是以人的意志为转移的

B.人可以改变规律发生作用的条件和形式

C.人可以创造规律,但不能消灭规律

D.人可以创造和改变规律,造福于人类

【答案】:B

【解析】该题主要考查对规律相关原理的理解。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性,它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。对于题干中“水往低处流”是客观规律,但现代水利设施能把水从低处引到高处这一现象。虽然规律本身不能被创造、改变和消灭,但人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,自觉地利用规律,改变规律发生作用的条件和形式,以达到自己的目的。认为规律是以人的意志为转移、人可以创造规律、人可以创造和改变规律这些观点均违背了规律的客观性原理,是错误的。所以这一现象表明人可以改变规律发生作用的条件和形式。

3、会计与公司财务部的关系类似于建筑师与什么职业的关系?

A.建筑设计院

B.房地产公司

C.建筑监理

D.建筑材料公司

【答案】:A

【解析】会计在公司财务部工作,建筑师在建筑设计院工作,两者都是在特定行业领域内提供服务的关系。

4、所有鸟都会飞,企鹅是鸟,所以企鹅会飞。

A.这个推理是正确的

B.这个推理是错误的

C.这个推理可能是正确的

D.这个推理无法判断

【答案】:B

【解析】这个推理是错误的,因为企鹅是一个特例,它不会飞。

5、公民、法人和其他组织若发现地方各级人民政府、县级以上人民政府环境保护主管部门以及其他负有环境监督管理职责的部门存在不依法履行职责的情况,有权向()举报。

A.其上级机关或者监察机关

B.其上级人民政府、环境保护主管部门和其他负有环境监督管理职责的部门

C.其上级机关

D.其上级检查机关

【答案】:A

【解析】公民、法人和其他组织发现地方各级人民政府、县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境监督管理职责的部门不依法履行职责时,按照相关规定,其有权向这些部门的上级机关或者监察机关进行举报。上级机关能够对下级部门进行监督和管理,督促其依法履行职责;而监察机关负责对所有行使公权力的公职人员进行监察,对不依法履职等行为进行调查和处理。上级人民政府、环境保护主管部门和其他负有环境监督管理职责的部门表述不准确,未涵盖监察机关这一重要监督主体;只提及上级机关不全面,监察机关也有重要监督作用;不存在“上级检查机关”这一规范表述,应是“监察机关”。所以正确答案是可向其上级机关或者监察机关举报。

6、从决策的基本属性来看,决策是()

A.不以人的意志为转移的活动

B.以人的意志为转移的活动

C.客观规律的真实描述

D.客观规律的正确反映

【答案】:B

【解析】决策是人们为了达到一定目标,在掌握充分信息和对有关情况进行深刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种方案,从中选出合理方案的过程。这一过程需要人发挥主观能动性,进行思考、判断和选择,所以决策是以人的意志为转移的活动。而不以人的意志为转移的是客观事物和客观规律,决策是人的主观活动,并非客观规律的真实描述或正确反映。因此答案是决策是由人的意志主导、根据人的判断和选择进行的活动,具有主观能动性。

7、某公司2011年的销售额为50万元,2012年增加到70万元,2013年增加到90万元,求2011年到2013年销售额的平均数增长率。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】:C

【解析】销售额从2011年的50万元增加到2013年的90万元,增长了40万元。平均数增长率为(40/50)*100%=80%,最接近的选项是30%。

8、根据《中华人民共和国行政诉讼法》,行政诉讼的起诉期限是多久?

A.6个月

B.1年

C.2年

D.3年

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国行政诉讼法》,行政诉讼的起诉期限是1年。

9、在古代,一两白银可以购买一担米的原因是:

A.一两白银与一担米具有相同的使用价值

B.一两白银与一担米具有相同的交换价值

C.一两白银与一担米具有相同的价值

D.一两白银与一担米具有相同的社会价值

【答案】:B

【解析】该题主要考查对商品价值、使用价值、交换价值和社会价值概念的理解。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性,一两白银和一担米的用途不同,使用价值也不同,不能因为能交换就说使用价值相同。交换价值表现为一种使用

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