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《急重症护理学》实验课程教学大纲

一课程基本信息

课程代码：C0412024

课程名称：急重症护理学

课程性质：专业必修课

适用专业和年级：护理学三年级

开课学期：季学期

课程总学时：34学时（理论：30学时；实验：4学时）学分：2

课程简介：

《急翻症护理学》是护理专业的主干课程之一，是急诊医学的重要组成部分，它是以挽救病人生命、

提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业

理论为基础，研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的•门综合性应用学科。学习《急重症护理学》

有助于学生适应现代护理发展的需要，建立整体护理观念和科学的思维方式；有助于强化学生急诊、急

救意识，掌握急诊知识和急救技能：有助于培养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的踪合运用。

通过学习目的使学生系统掌握急救护理学的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急

救护理知识，熟悉急救护理的工作范围与特点，为今后从事和发展急救护理匚作莫定基础。

推荐教材：

序号：9787117072977

主编：周秀华

教材名称；《急危重症护理学》

版次;2版

出版地：人民丑生出版社2007年3月

参考书目：

《急救护理学》周秀华主编中国中医药出版社

《危重病护理学》方强主编浙江大学出版社

《实用重症监护学》汪承滋主编人民卫生出版社

《急危重症护理学》周秀华主编人民卫牛.出版社

二、课程总目标

1、基础理论和基础知识:

（1）掌握急救护理学的范畤:医疗急救网的含义和组成。

2（）熟悉急救分级护理的要求。

3（）了解急救护理学的发展历史;急诊医疗体系管理的内容;医疗急救网的组成及急救护理人员的素质

要求。

4（）掌握院外急救的特点;院前急救的任务:院前急救的质量管理；.院外急救的原则;.院外伤病员的

现场分类;掌握院前急救的急救护理；掌握院外常用急救技术方法止（血、包扎、固定、搬运）。

5（）熟悉院前解救病情评估。

6（）了解院前急救的组织形式；急救指挥系统的任务与网络化管理的内容。

(7)掌握急诊科的主要制度。掌握急诊预检分诊的方法。

(8)熟悉急诊科的设苴主要为预检分诊处、急诊诊断室、急诊抢救室、急诊监护室、观察室及辅助检查

室六个部门。

(9)了解急诊科的组织结构：急诊科工作质疑要求、人员编制管理、急诊科的主要制度：急诊绿色通

道的收治范围。

(10)掌握ICU的概念含义：ICU护理要点：体温监护的内容和意义：心电图监测的意义：中心静脉压监

测的意义。

11)熟悉ICU的管理：ICU监护内容：颅内质监测的意义：肾功能监测意义

(12)了解ICI的设置及各项工作和管理制度：了解ICU患者的接诊

(13)掌握心搏骤停的原因、类型及临床表现现诊断：基础生命支持的ABC步骤、注意事项。

(14)掌握进一步生命支持的控制气道方法：心搏骤停时给药途径；肾上腺素药理作用。

(15)掌握电击除颜的方法注意事项；脑复苏的措施。

(16)熟悉脑缺血缺氧的病理生理。

(17)熟悉复苏后的监测护理。

(18)了解自动体外除颤器(AED),心脏紧急起抽；开胸心脏挤压。

(19)掌握创伤的急救；多发伤的临床特点和现场救护方法；腹部损伤及种泌尿生殖系器官临床表

现、救护原则及救护措施:电损伤的病情判断和救护措施；掌握烧伤面积、深度及严重程度的评估方法；

烧伤的救护原则及救护措施。

(20)熟悉创伤的分类和院前评分方法：多发伤的护理评估方法：腹部损伤的常见致伤原因：烧伤的发表

机制及病程分期。

(21)r解各种创伤的病理生理。

(22)了解多脏器功能障碍综合征的病因、发病机制。

23)熟悉MODS的病情评估。

(24)掌握MODS的救治及护理

(25)掌握急性中毒的临床表现；急性中毒的诊治原则及救护措施：有机璘中毒、一氧化碳中