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法制教育计划精（选23篇）

法制教育计划篇1

为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一加强中学生的法

制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和

预防中学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我们必须以邓小平理论和三

个代表重要思想为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育。

一、进一明确法制教育的重要性和作用-

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在学校教育中的必要性显得特别

突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本

人，家庭，社会等方面的。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否

能对其进行积极的正面教育，社会特别是学生所处的地方是否能为学生创造一种良

好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多因素

中，法制教育所能带来的影响作用最大。

通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初的法制观念

和遵纪守法的习惯。通过家长学校和家长会和家长进行必要的指导，使家庭成员与

学校同时进行该方面的教育。通过学校对他们的普法宣传，从而为学生营造一种文

明的社会氛围，进行其池的教育，所有这些都必须通过法制教育实现。因此，学校

全体教育工作者，特别是每一位教师，每一位班主任，都必须充分认识法律教育在

学生德育中的重要作用，并扎实有效地开展法制教育，从而有效地限制学生违法犯

罪事件的发生。

二、法律教育的对象及内容。

1、学校法制教育的对象为全校学生，全体教职工和学生家长。

2、教育的内容为初中政治教材中的法制教育教材（主要是初二政治教材），

《中学生日常行为规范》和《中学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律

法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。

三、教育的骤及方法。

1、法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及

规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。

①行为规范教育。初一学生可先从《守则》和《规范》入手，通过对《守则》

和《规范》的学习，养良好的守纪习惯，要求各个学生能记、能背，能对照，能

执行，同时利用校园的黑板报，广播室等阵地进行学校各项规章的宣传，守纪是守

法的最基础的环节。

②法律常识的教育。利用初二政治教材进行这方面的教育。同时在班会，课间

对学生学生进行道路交通，禁赌，禁毒和预防邪教等法律法规教育。让学生知道自

己的有的权利和应尽的义务。

③遵守法律，法规及社会公德的养教育。教育工作者应明确向学生指出。什

么可以做，什么不可以做，知道法律，法规有法律的约束力和强制力。要学生学会

对自己的行为的控制。

④树立自尊，自强，自律的意识，要让学生知道各自的含义。⑤增强辨别是非

和自我保护能力。

2、邀请校外人士k我校学生进行法制讲座。

总之，小学法制教育要针对年龄段的生理心理特点和学习、生活动的实际，努

力做到寓教于乐，注重实效。

法制教育计划篇2

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，牢固树立安全第一、以人为本，预防为主的工

作理念；以谁主管，谁负责为原则，层层落实安全责任，进一步完善学校各项安全

管理，确保我校全体师生的生命安全和财产安全不受任何损失；按照依法治校的要

求，积极实施开展依法治教、依法治校工作，深入普法，努力创建法制校园、和谐

校园；不断加强未年人法制教育，努力做到制度健全，责任明确，措施得力。

二、组织建设

为推进学校法制安全工作，特立南京市天印高级中学法制安全领导小组和工

作小组领导小组

组长：周飞虎负责学校全面法制安全工作

副组长：魏先