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2026年衢州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某种商品以每件15元的价格买入，以每件25元的价格卖出，如果卖出450件，则盈利多少元？

A.4500元

B.4600元

C.4700元

D.4800元

【答案】：A

【解析】盈利金额=(卖出价格-买入价格)*卖出数量=(25-15)*450=4500元

2、厄尔尼诺-南方振荡(ENSO)2025的预测结果如何？

A.轻微厄尔尼诺

B.中等厄尔尼诺

C.严重厄尔尼诺

D.没有厄尔尼诺

【答案】：B

【解析】2025年的厄尔尼诺-南方振荡(ENSO)预测为中等厄尔尼诺。

3、下列文种中，可用于下级机关就某一重大事项向上级机关提出建议和设想，供上级机关在决策时参考，同时也可作为同级机关开展这一工作依据的是（）。

A.请示

B.意见

C.决定

D.报告

【答案】：B

【解析】这道题考查不同文种的适用范围。“请示”适用于向上级请求指示、批准，重点在于请求上级给予明确答复，并非单纯提出建议和设想供上级参考，所以不符合题意。“意见”既可以用于下级机关向上级机关提出建议和设想，为上级决策提供参考，也可以作为同级机关开展工作的依据，符合题目描述。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，主要是作出决策和部署，并非提出建议，所以不符合。“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，侧重于汇报情况，而不是提出建议和设想供决策参考，所以不符合。综上，正确答案所对应的文种是意见。

4、在资源分配中，如何确保资源的透明度？

A.制定资源使用政策

B.定期公布资源使用情况

C.收集利益相关者的反馈

D.以上都是

【答案】：D

【解析】制定资源使用政策、定期公布资源使用情况、收集利益相关者的反馈都是确保资源透明度的有效方法。

5、在一个公司中，有120名员工。其中有60名员工在项目A上工作，50名员工在项目B上工作，40名员工在项目C上工作。同时项目A和项目B上工作的有30名，项目A和项目C上工作的有20名，项目B和项目C上工作的有10名。同时三个项目都上的有5名。问至少有多少员工没有参与任何项目？

A.20

B.25

C.30

D.35

【答案】：C

【解析】使用容斥原理计算至少参与一个项目的员工数量：60+50+40-30-20-10+5=95名。因此，至少有120-95=25名员工没有参与任何项目。

6、关于基本粒子目前最被认可的理论是“标准理论”。它约在30年前确立，已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。100多年来，质子、中子、电子等基本粒子陆续被发现。面对这些成绩，有人认为，宇宙间的基本粒子被发现得差不多了，即使有，也可以用现有的理论解释，因而不会给人们带来太大的惊奇。以下哪项如果为真，最能反驳以上观点?

A.基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少

B.基于“标准理论”做出的某些预测未在实验中得到证实

C.新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符

D.有科学家提出了颠覆人们以往对基本粒子认识的新理论

【答案】：C

【解析】题干观点是现有理论能解释基本粒子，新粒子不会带来惊奇。新发现粒子与理论预测不相符，说明现有理论无法解释新粒子，会带来惊奇，有力反驳题干观点。

7、不同的具体劳动会创造出不同的（）。

A.商品的使用价值

B.商品的价值

C.商品的交换价值

D.商品的价格

【答案】：A

【解析】本题可根据具体劳动的作用以及商品使用价值、价值、交换价值和价格的概念来进行分析。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值。不同的具体劳动，如裁缝的劳动、木匠的劳动等，由于劳动的具体形式不同，所生产出来的商品的使用价值也不同。例如裁缝生产出衣服，满足人们保暖和美观的需求；木匠生产出桌椅，满足人们学习和生活的需求，所以不同的具体劳动能创造出不同的商品的使用价值。商品的价值是由抽象劳动形成的，抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，与具体劳动相对，所以不同的具体劳动不能创造商品的价值。商品的交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，它是价值的表现形式，并非由具体劳动直接创造。商品的价格是价值的货币表现，它由价值决定，并受供求关系等因素的影响，同样不是由具体劳动直接创造的。综上，不同的具体劳动能创造出不同的商品的使用价值。

8、随着工业化、城镇化的持续深入推进，大量农民转向非农产业，我国农村土地流转现象日益普遍，农业经营方式发生深刻变化。为解决拥有土地承包经营权的人不再种地，而种地的人又缺乏相应权利这一突出问题，我国在深化农村土地制度改革方面做出的重大制