2026年辽宁建筑职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年辽宁建筑职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(突破训练).docx

2026年辽宁建筑职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果今天是星期一,那么明天是星期二。今天不是星期一,那么下列哪个结论是正确的?

A.明天是星期二

B.明天不是星期二

C.今天可能是星期二

D.今天一定是星期一

【答案】:B.明天不是星期二

【解析】这是一个典型的必要条件推理,今天是星期一是明天是星期二的必要条件,但不是充分条件。

2、如果一个数翻番,然后乘以5,结果是100,原来的数是多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:A

【解析】设原来的数为x,翻番后为2x,根据题意5*2x=100,解得2x=20,x=10。

3、下列关于我国的对内、对外的国家职能,说法错误的是()。

A.政治职能:即依法打击极少数散对势力和敌对分子的破坏活动,打击各种犯罪活动,致力于民主政治建设

B.社会公共服务职能:即国家为社会发展创造良好的社会环境和自然环境的职能

C.维护国家主权职能:防御外部敌人的侵略和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整

D.充当世界警察职能:维护世界和平,促进共同发展,积极向世界范围内输出我国的社会主义制度

【答案】:D

【解析】我国的国家职能分为对内职能和对外职能。对内职能包括政治职能和社会公共服务职能等。政治职能主要是依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动,打击各种犯罪活动,致力于民主政治建设,这有利于维护国内的政治稳定和社会秩序。社会公共服务职能是国家为社会发展创造良好的社会环境和自然环境的职能,比如提供公共设施、保护环境等,对社会的正常运转和可持续发展至关重要。对外职能主要是维护国家主权和安全等。维护国家主权职能表现为防御外部敌人的侵略和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整,保障国家的独立和安全。而我国一直坚持走和平发展道路,奉行独立自主的和平外交政策,主张尊重各国主权,不干涉他国内政,不会充当世界警察,也不会向世界范围内输出自己的制度。维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨,但这是在平等、互利、共赢的基础上,通过和平的方式与各国开展合作交流,而不是通过输出制度的方式。所以该题说法错误的是“充当世界警察职能:维护世界和平,促进共同发展,积极向世界范围内输出我国的社会主义制度”。

4、实际工作中,教条主义和经验主义的共同错误在于()

A.否认实践是认识的基础

B.把认识理解为主观思维的自我运行过程

C.混淆了感性认识和理性认识的界限

D.割裂了感性认识和理性认识的辩证关系

【答案】:D

【解析】教条主义片面强调理性认识,经验主义片面强调感性认识,二者都只看重一方而忽略另一方,共同错误在于割裂了感性认识和理性认识的辩证关系。

5、在众多行政职能里,处于核心地位且起主导作用的职能是()。

A.行政决策

B.行政执行

C.行政协调

D.行政监督

【答案】:A

【解析】行政决策是行政管理过程的首要环节,贯穿于行政管理的全过程,在诸多行政职能中处于核心地位和起主导作用。行政执行是将决策意图转化为实际行动的过程。行政协调是为了实现行政目标,对行政组织之间、行政人员之间以及行政活动各环节、各部门之间的关系进行调整和解决矛盾的活动。行政监督是对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督和检查。所以在这些职能中,起核心和主导作用的是行政决策。

6、经济政策的具体目标包括()。

A.经济增长、产业结构高级化、经济福利

B.充分就业、物价稳定、产业结构高级化、收入分配公正

C.经济增长、物价稳定、充分就业、产业结构高级化、国际收支平衡

D.经济增长、物价稳定、产业结构高级化、充分就业

【答案】:C

【解析】经济政策是国家或政府为了达到充分就业、价格水平稳定、经济快速增长、国际收支平衡等宏观经济政策的目标,为增进经济福利而制定的解决经济问题的指导原则和措施。其具体目标包括经济增长、物价稳定、充分就业、产业结构高级化、国际收支平衡。经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长;物价稳定是指价格总水平的稳定;充分就业是指包含劳动在内的一切生产要素都以愿意接受的价格参与生产活动的状态;产业结构高级化是指产业结构从低级形态向高级形态的演进过程;国际收支平衡是指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零。而选项中提到的经济福利是制定经济政策的目的之一,并非具体目标;收入分配公正也不在经济政策具体目标范畴内。

7、在解决问题的过程中,哪些策略可以帮助个体提高问题解决的效率?

A.分解问题

B.尝试不同的解决方案

C.寻求外部帮助

D.以上都是

【答案】:D

【解析】分解问题、尝试不同的解决方案以及寻求外部帮助都是提高问题解决效率的有效策略。

8、公民的民事权利始于()岁

A.0岁

B.15岁

C.18岁

D.

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