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- 2026-02-12 发布于江西
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中国科技经济新闻数据库教育
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“一站式”学生社区综合管理模式下大学生心理健康教
育措施分析
刘玉媚
临沂科技职业学院,山东临沂276000
摘要:高校要正确认识“一站式”学生社区综合管理模式,充分发挥其在大学生心理健康教育中的重要价值。本
文基于“一站式”学生社区模式背景,探究了当前大学生心理健康教育面临的实际困难,并从体系构建、育人氛
围、育人实效三方面提出应对措施,为培育兼具才能与品德的高素质人才打下坚实的基础。希望能为大学生心理
健康教育工作提供一定借鉴。
关键词:“一站式”学生社区;心理健康教育;大学生;教育措施
中图分类号:G632
随着社会的发展,大学生心理健康问题日渐突出提升服务效率,实现“一站式”目标。队伍进驻能够
并逐渐受到广泛关注。为了应对这一问题,“一站式”为社区融入多元力量,从而提高工作活力,汇聚育人
学生社区综合管理模式应运而生。这一模式旨在打造合力。服务下沉着力将思想问题与现实问题的解决相
多功能教育空间,实现思想引领、课外学习、生活服结合,从而全面支持学生,助力其身心发展。文化浸
务及情况互动等的有机融合。在这一模式下,大学生润在于围绕育人目标,深度融合思政教育和社会实践,
的心理发展及其心理素质的提升迎来了新的契机,但从而形成立体化育人格局。自我治理则重在激发学生
与此同时也面临着新的要求和挑战。高校作为大学生的自主意识,实现全面发展。
教育的主阵地,承担为国家和社会输送高素质人才队2“一站式”学生社区综合管理模式对大学
伍的重要责任,必须紧跟时代步伐,不断创新育人模
生心理健康教育的重要价值
式,从而更好地达成育人目标,促进大学生的全面发
2.1依托“一站式”,夯实教育根基
展。
在高校心理健康教育工作面临着师资短缺、教学
1“一站式”学生社区
方法创新不足的当下,已逐渐无法满足学生的心理健
根据《教育部等八部门关于加快构建高校思想政康发展需求。在这一背景下“一站式”社区管理这一
治工作体系的意见》文件精神,强调要以学生宿舍等创新模式应运而生。该模式通过整合校内外资源,将
生活区域为基础,积极建设“一站式”学生社区。该领导、管理、思政及服务力量下沉至社区,构建多层
模式致力于转变学生组织形式、管理策略以及服务流[3]
次、多维度的心理健康教育支持体系。同时,该模式
程,实现党团组织、行政机构及服务部分与生活园区注重心理健康教育与道德教育的融合,通过案例分析、
的深度融合。这一举措旨在整合校领导、管理团队、实践体验、团体辅导等形式,提升学生心理素质与品
思政教育及服务资源,从而形成集生活服务、文化活质。此外,鼓励学生参与自我管理与服务,增强自主
[1]
动、师生交流及思想引导于一体的多功能教育空间。意识和实践能力,推动心理健康教育从被动应对向主
“一站式”学生社区综合管理模式具有学生生活和院动预防转变。该模式打破了传统教育模式的局限性,
校管理的双重属性,其核心在于坚持党的领导、培育在补齐传统教育短板的同时为时代新人的全面培育注
时
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