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人工智能时代基础教育学校课程设计策略研究论文

摘要：本文针对人工智能时代背景下基础教育学校课程设计所面临的挑战与机遇，从课程设计策略的角度进行探讨，提出适应人工智能时代的教育理念、构建多元化课程体系、加强教师队伍建设等策略，以期为我国基础教育学校课程改革提供参考。

关键词：人工智能；基础教育；课程设计；策略

一、引言

（一）1.人工智能时代的到来对基础教育课程设计提出新要求

随着科技的飞速发展，人工智能已经渗透到社会的各个领域，对教育领域产生了深远的影响。人工智能时代的到来，使得基础教育课程设计面临着前所未有的挑战。首先，人工智能改变了传统的教育模式，要求课程设计更加注重培养学生的创新能力和