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我的同桌小学生记叙作文(9篇)

我的同桌小学生记叙作文第1篇

我的同桌小明，一个看起来平凡无奇的小男孩，却给我留下深刻的印象。他戴着黑框眼镜，总低着头，好像在思考着什么。

那一个阳光明媚的早晨，我和小明坐在教室里。突然，一阵淡淡的桂花香钻进我的鼻尖，我抬头望去，只见小明正低头在纸上写着什么。我好奇地凑过去，只见他手中拿着一张画着小鸟的画纸，画得栩栩如生。我忍不住夸赞道：“小明，你画得真好！”小明抬起头，有些害羞地笑笑。

没想到，的日子，小明竟然成我的好朋友。他总乐于助人，每当我有困难时，他总会第一个站出来帮我。有一次，我因为数学题不会做而发愁，小明耐心地帮我讲解，直到我完全明白为止。

有一天，小明突然告诉我，他要转学。我愣住，没想到我们会这么快分离。小明安慰我说：“别担心，我们还会再见的。”那一刻，我明白友谊的可贵。

转眼间，毕业典礼来临。我们俩站在操场上，看着彼此，心中充满不舍。小明走到我面前，递给我一个盒子，说：“这个送给你。”我打开盒子，里面我小时候的一张照片，上面还有小明用彩笔画的小鸟。我感动得热泪盈眶。

那一刻，我明白，真正的友谊不离不弃。小明虽然要离开，但我们的友谊将永远留在心中。

我的同桌小学生记叙作文第2篇

在那个春意盎然的午后，阳光透过教室的窗户，洒在我同桌的身上，她的影子映在地板上，仿佛一幅活泼泼的画。

她叫小丽，我班上的一个小学生。她有着一头乌黑的长发，总扎成一个俏皮的马尾辫，一笑起来，眼睛弯成一道月牙，仿佛能治愈一切烦恼。小丽不仅外貌可爱，性格也极其开朗。

记得有一次，我在做数学题时遇到难题，急得眼泪都要出来。小丽看到我的窘境，立刻走过来，耐心地给我讲解。她的声音温柔又富有感染力，就像一首美妙的歌曲，让我渐渐平静下来。她一遍遍地解释，直到我完全理解为止。那一刻，我感受到小丽带给我的温暖和关爱。

小丽还非常乐于助人。有一次，我们班上的小明生病，无法来上学。小丽主动承担起照顾小明的责任，每天放学后都去小明家，陪他一起写作业、玩游戏，直到小明妈妈下班回家。那段时间，小丽每天都最后一个离开学校的，但她毫无怨言。

小丽的学习成绩也十分优秀。她上课认真听讲，积极回答问题，课下勤奋努力，从不放松。她总能在我遇到困难时给我鼓励和帮助，让我感受到友谊的力量。

这就我的同桌小丽，一个可爱、善良、优秀的小学生。她的存在让我的生活变得更加美好，也让我明白友谊的真谛。我相信，在未来的日子里，我们会携手共进，一起成长，共同创造更多美好的回忆。

我的同桌小学生记叙作文第3篇

清晨的阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在桌面上，伴鸟儿的鸣叫声，我睁开惺忪的睡眼，新的一天又开始。我迫不及待地拿起书包，奔向学校，期待着与我的同桌——小杰，一起度过美好的一天。

小杰，一个阳光、活泼的小男孩，他的笑声如同银铃般清脆悦耳。他的眼睛总闪烁着好奇的光芒，仿佛对这个世界充满无限的好奇。他喜欢画画，尤其擅长用色彩描绘出他心中的美好世界。

记得有一次，我们班的美术课上，老师我们自由发挥，画出自己心目中的春天。小杰拿起画笔，在画纸上尽情挥洒，不一会儿，一幅五彩斑斓的画作便呈现在我们面前。那一片生机勃勃的田野，小草破土而出，小花争相绽放，一只只小鸟在枝头欢快地歌唱。小杰的画作仿佛具有魔力，我们仿佛置身于那片美丽的田野之中。

在我们的学习中，小杰总充满热情。他不仅自己努力学习，还乐于帮助别人。有一次，我在数学题上遇到难题，急得满头大汗。小杰看到我的困境，主动伸出援手。他耐心地为我讲解解题思路，直到我完全明白为止。那一刻，我感受到友谊的温暖。

课余时间，小杰也总能给我们带来欢乐。他喜欢踢足球，每当放学后，他都会叫上几个同学，在操场上尽情地奔跑、欢笑。他那矫健的身姿，仿佛一只快乐的小鹿，在绿茵场上自由自在地穿梭。

但小杰也有他的烦恼。他家庭条件并不富裕，父母为供他读书，每天起早贪黑地辛勤工作。每当提到这些，小杰总强忍着泪水，微笑着说：“没关系，我会更加努力学习，让父母放心。”

我的同桌小杰，一个充满阳光、热情洋溢的小男孩，他的存在让我的校园生活充满快乐。我相信，在未来的日子里，他会带着这份乐观、勇敢，迎接更多的挑战，创造属于自己的美好人生。

我的同桌小学生记叙作文第4篇

“人生得一知己足也，斯世当以同怀视之。”我的同桌小明，就这样一位让我倍感温暖的朋友。

每天放学后，小明总第一个完成作业，然后耐心地帮助其他同学。我记得有一次，我们班的小红因为数学题不会做而沮丧，小明主动走到她身边，一遍又一遍地讲解，直到小红明白为止。这种乐于助人的精神让我想起雷锋，他也一位无私奉献的人，他的故事告诉我们，帮助他人一种美德。