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- 2026-02-12 发布于广东
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专题六:概率与统计;考情分析;1.随机变量及其分布列是概率论与数理统计的核心内容,也是高考考查的重点之一.主要考查离散型随机变量的分布列、数学期望与方差、常见分布(如二项分布、超几何分布、正态分布)的性质与应用,以及概率模型的综合运用,难度中等及以上.
2.该部分内容常以选择题、填空题的形式出现,也可能在解答题中占据重要位置,常与统计、函数、不等式等知识结合命题,侧重对数据处理能力、逻辑推理能力及实际应用能力的考查.;1.甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.
(1)求甲学校获得冠军的概率.
(2)用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望.;?;?;?;?;?;考点一:重伯努利实验、二项分布
1.n重伯努利试验
将只有两个可能结果的试验称为伯努利试验;若将一个伯努利试验独立重复n次,形成的随机试验称为n重伯努利试验.;?;?;?;?;?;?;?;n重伯努利试验概率求解的策略
(1)首先判断问题是否是n重伯努利试验,需注意各次试验是否相互独立,每次试验结果是否只有两种,以及某一事件在每次试验中的发生概率是否相等.只有全部满足n重伯努利试验的条件,才能使用相关公式求解.
(2)解此类问题时,常用互斥事件的概率加法公式、相互独立事件的概率乘法公式以及对立事件的概率公式求解.;?;?;?;考点二超几何分布正态分布;?;?;?;?;?;?;?;?;?;1.超几何分布的特点和应用条件
(1)超几何分布的两个特点:①超几何分布对应不放回抽样问题;②随机变量表示抽取到的某类个体的个数.
(2)超几何分布的应用条件:①包含两类不同的对象(如物品、人或事件);②已知每类对象的个数;③从中抽取若干个个体.;?;?;?;?;?;?;?;考点三离散型随机变量的期望与方差;?;?;?;?;?;1.分布列性质的两个作用
(1)利用分布列中各事件概率之和为1的性质可求参数的值及检查分布列的正确性.
(2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求随机变量??某个范围内的概率.
2.决策问题的解题关注点
(1)关注均值:随机变量的均值反映其取值的平均水平.
(2)关注方差:方差反映随机变量稳定于均值的程度,从整体和局部刻画随机变量,是生产实际中方案选择的重要依据.
(3)先后顺序:通常先比较均值,若均值相等,再比较方差.;?;?;X;?
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