粤教社26春新思维高中总复习数学提升版课件第1讲 排列、组合、二项式定理.pptxVIP

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  • 2026-02-12 发布于广东
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粤教社26春新思维高中总复习数学提升版课件第1讲 排列、组合、二项式定理.pptx

专题六:概率与统计;考情分析;1.主要考查两个计数原理、排列、组合的简单应用,时常与概率相结合,以选择题、填空题为主.

2.二项式定理主要考查通项公式、二项式系数等知识,近几年也与函数、不等式、数列交汇考查.;1.(二项式定理)设i为虚数单位,则(x+i)6的展开式中含x4的项为()

A.-15x4B.15x4C.-20ix4D.20ix4;2.(排列与组合)甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同的排列方式共有()

A.12种B.24种C.36种D.48种;?;解析:解法一:画出树状图,如图,;?;4.(2024·新高考Ⅱ卷)(两个计数原理)在如图的4×4的方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,则共有种选法,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是.?;?;方法二:(整体分析法)先按列分析,每列必选出一个数,故所选4个数的十位上的数字分别为1,2,3,4.再按行分析,第一、二、三、四行个位上的数字的最大值分别为1,3,3,5,故从第一行选21,从第二行选33,从第三行选43,从第四行选15,此时各位上的数字之和最大.故选中方格中的4个数之和的最大值为21+33+43+15=112.;?;?;?;考点一排列与组合问题;例1(1)某年春节,在北京工作的五个家庭开车搭伴一起回老家过年,若五辆车分别为A,B,C,D,E,五辆车随机排成一列,则A车与B车相邻,A车与C车不相邻的排法有()

A.36种B.42种

C.48种D.60种;(2)(2024·张家口模拟)有5位大学生要分配到A,B,C三个单位实习,每位学生只能到一个单位实习,每个单位至少要接收一位学生实习,已知这5位学生中的甲同学分配在A单位实习,则这5位学生实习的不同分配方案有种.(用数字作答)?;?;排列、组合问题的求解方法与技巧

(1)合理分类与准确分步;(2)排列、组合混合问题要先选后排;(3)特殊元素优先安排;(4)相邻问题捆绑处理;(5)不相邻问题插空??理;(6)定序问题除序处理;(7)“小集团”排列问题先整体后局部;(8)正难则反,等价转化.;跟踪演练1

1.将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有()

A.60种B.120种

C.240种D.480种;?;2.(2024·太原一模)如图,用点A,B,C,D,E,F,G表示某季节的北斗七星,其中B,D,E,F看作共线,其他任何三点均不共线.若过这七个点中任意三个点作三角形,则所作的不同的三角形的个数为()

A.30B.31

C.34D.35;?;考点二二项式定理;?;例2(1)(2024·张家口模拟)(1-x2)(1+x)5的展开式中x4的系数为()

A.-5B.5C.-10D.10;?;?;(1)对于两个因式的积的特定项问题,一般对某个因式用二项展开式的通项,再结合因式相乘,分类讨论求解.

(2)求展开式中各项系数和可用“赋值法”,二项式系数最大的项在中间一项或中间两项位置.

(3)求三项展开式的特定项,一般转化为二项式求解或用多项式乘法定义法.;?;?;2.(多选)已知(1-2x)2025=a0+a1x+a2x2+…+a2025x2025,则下列结论中正确的是()

A.a1+a2+a3+…+a2025=-2

B.a1-a2+a3-a4+…-a2024+a2025=1-32025

C.a1+2a2+3a3+…+2025a2025=4050

D.|a1|+|a2|+…+|a2025|=32025;?

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