学生学习动力培养课程.pptxVIP

第一章学习动力培养的必要性与现状第二章学习动机的内在心理机制第三章家庭环境对学习动力的双重影响第四章教育环境中的动力激发策略第五章教师策略对学习动力的关键影响第六章动力培养课程体系构建与实施1

01第一章学习动力培养的必要性与现状

第1页引言：动力缺失的校园现象在当今教育环境中，学生学习动力的缺失已成为一个日益严峻的问题。某中学的调查显示，高达62%的学生在上课时经常走神，而45%的学生只是为了应付老师而完成作业。这些数据不仅反映了学生在学习上的消极态度，更揭示了教育过程中存在的一些深层次问题。例如，小林是一名高三学生，他每次考试前都会熬夜刷题，但成绩始终在及格线徘徊。他说：“