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高中生物教学中学生生物实验技能培养与词汇记忆策略研究论文

摘要：本文以高中生物教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的生物实验技能以及词汇记忆策略，以提高学生对生物学科的兴趣和掌握程度。本文将分析当前高中生物教学中存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为高中生物教师提供实用的教学参考。

关键词：高中生物教学；生物实验技能；词汇记忆策略

一、引言

（一）高中生物教学中实验技能培养的重要性

1.生物实验技能是生物科学的基础。生物实验是生物科学研究中不可或缺的环节，通过实验可以验证理论，提高学生对生物现象的理解。在高中生物教学中，培养学生的生物实验技能有助于他们更好地掌握生物知识，为未来的学