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初中生视角下历史文化街区保护与开发的社区教育研究论文

摘要：本文以初中生视角为切入点，探讨历史文化街区保护与开发的社区教育问题，旨在提高初中生对历史文化街区的认识和参与度，促进街区可持续发展。通过分析历史文化街区保护与开发的现状，以及社区教育的必要性，提出相应的教育策略，为历史文化街区的保护与开发提供有益参考。

关键词：初中生视角；历史文化街区；保护与开发；社区教育

一、引言与背景

（一）历史文化街区保护与开发的现状

1.保护意识逐渐加强

随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，对历史文化街区的保护意识逐渐加强。政府、社会和民众都在努力保护这些具有重要历史、文化价值的街区，使其得以传承和发扬