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小学科学：微生物燃料电池在小学生科技创新竞赛中的实践与应用论文

摘要：本文以微生物燃料电池为研究对象，探讨了其在小学生科技创新竞赛中的实践与应用。通过分析微生物燃料电池的特点及其在科技创新竞赛中的重要性，提出了当前实践中存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在为我国小学生科技创新教育提供有益的参考。

关键词：微生物燃料电池；小学生；科技创新竞赛；实践；应用

一、问题的提出

（一）微生物燃料电池在小学生科技创新竞赛中的实践不足

1.实验条件限制

微生物燃料电池的实验过程需要一定的实验设备和环境，这在很大程度上限制了小学生在科技创新竞赛中的实践。许多学校由于实验设备不足、实验室条件有限，导致学生