数学 七年级下册 《抽样调查》教学课件.pptxVIP

;学习目标;生活中数据无处不在，我们经常要和数据打交道，可是你知道这些数据是如何得到的吗？;例如，我国政府为全面掌握全国人口的基本情况，为研究制定人口政策和经济社会发展规划提供依据，定期进行人口普查.;像上述人口普查这样，为特定目的对全部考察对象进行调查的方法称为全面调查.把与所研究的问题有关的全体对象称为总体，把组成总体的每个对象称为个体.;例如，若想全面了解本班同学每天晚上开始睡觉的时间，就可以采用全面调查，其中本班全体同学每天晚上开始睡觉的时间是总体，每名同学每天晚上开始睡觉的时间是个体.;;例如，若想了解本校七年级同学（假设共600人）每天晚上开始睡觉的时间，就不需要采用全面调查，我们可以随机询问一些七年级同学，例如150名同学，就可以大概了解本校七年级同学每天晚上开始睡觉的时间.;像这样，从总体中抽取一部分个体进行调查，然后根据调查数据来推断总体情况的调查方法称为抽样调查.

从总体中抽取的一部分个体组成了一个样本，样本中个体的数目叫作样本容量.;说一说;说一说;说一说;;思考：在什么情况下使用全面调查？什么情况下使用抽样调查？;;例题讲解;例题讲解;例题讲解;如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本，那么这种抽样方法称为简单随机抽样，所得到的样本称为简单随机样本.;例题讲解;例题讲解;议一议;课堂练习;课堂练习;课堂练习;解:（1）小明的抽样不合理.

理由:全年级每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性:

小刚的抽样不合理.

理由:样本容量太小，样本不具有广泛性.;课堂练习;课堂总结;课堂总结;再见!