原创力文档部编版五年级下册语文第五单元《习作：形形色色的人》教案
【教学目标】
1.引导学生留心观察身边的人，注意特点鲜明的人，学会通过多种途径收集人物典型的
事例和相关材料，了解人物的特点。
2.引导学生借助生动鲜活的具体事例，学习课文中运用外貌、动作、神态、语言和心理
描写等细节描写突出人物鲜明特点的方法，突出人物某一方面的特点。
3.激发学生写作的兴趣，培养学生写作的信心，培养学生在习作中说真话表真情的习
惯。
4.鼓励学生独立构思并完成作，培养学生相互评改和认真修改习作的良好习惯。
【教学重点】
在习作
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