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三基培训及考核制度

为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗

质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的

要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与

考核，把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中，特

制定本培训与考核制度。

一、培训及考核目的

1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识

2、规范临床医(技)师的基本操作流程

3、强化临床医(技)师的基本操作技能

二、培训和考核对象

注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医

师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的

医技人员。

三、培训形式

1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理

小组。科室应根据专业特点，明确本专业‚三基‛训练内容，特别是

针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度

实施计划，由科室____实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、

基本知识考试及技能考核；

3、医院每年____全院医务人员进行‚三基‛知识学习，及操作培

训，学习情况及考勤进行登记。

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四、培训内容(各级、各专业)

1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔

穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心

电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药

物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

3、卫生相关法律法规。强化教育培训。以落实医疗卫生法律法

规、医院规章制度、诊疗技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安

全核心制度为重点，针对各级各类医务人员的岗位需要，____开展相

关法律法规、规章制度、基础理论、基本知识的全员学习培训。

4、医院规章制度

5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。医师岗位训练

的内容。

(1)临床医师(含内、外、妇产、儿科、耳鼻喉、眼科等专业)。

病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识；

病历书写；医疗(教学)查房，病例讨论；各种检验检查报告的判读和

电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节；医患沟通技巧、知情同意等。气

管插管，呼吸机、除颤仪的使用，开放性伤口的止血，脊柱损伤搬

运，手术区消毒、铺巾，穿脱手术衣，戴无菌手套，穿脱隔离衣，换

药术，吸氧术，吸痰术，插胃管术，导尿术，胸腔穿刺术、腹腔穿刺

术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。

(2)急诊专业医师。

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①独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急

腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断

和处理原则；

②掌握下列心脏病和心律失常心电图诊断：室颤、宽qrs心动过

速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等；

③掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能；

④掌握急性中毒的诊断和救治原则；

⑤掌握未明确诊断急危重症的抢救治疗技能；

⑥掌握心肺脑复苏术，气道开放技术，电除颤，溶栓术，动、静

脉穿刺置管术，心、胸、腹腔穿刺术，腰椎穿刺术，胸腔闭式引流

术，三腔管放置术等；

⑦熟练使用呼吸机，多种生理监护仪，快速床旁检验(poct)技

术、血糖、血气快速检测和分析等。

(3)医学影像专业医师。

放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅

读(审阅)影像、报告单书写、告知义务的履行等。

(4)麻醉专业医师。

气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技

能，麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复

期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。

(5)病理专业医师。

与本专业相关的基本理论、基本知识，病理