《制作小台灯导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.pdfVIP

《制作小台灯》导学案

第一课时

一、学习目标：

1.了解小台灯的制作原理和步骤；

2.掌握小台灯的料和工具准备；

3.能够独立完成小台灯的制作过程；

4.提图动手能力和创造力。

二、学习重点：

1.制作小台灯的步骤；

2.使用料和工具的技巧；

3.完成小台灯并测试其效果。

三、学习难点：

1.灯具的安装和连接；

2.灯具位置的调整。

四、学习过程：

1•准备料和工具：

料：灯泡、灯座、插头、导线、开关、底座、支架等;

工具：剪刀、刀具、螺丝刀、电烙铁等。

2.制作步骤：

(1)连接灯座：苜先将导线连接到灯座的正负极上，确保连

接牢固；

(2)安装灯泡：将灯泡螺口旋入灯座，注意不要过紧或过松;

(3)接通电源：将插头插入电源插座，打开开关测试灯泡是

否正常发光；

(4)固定灯具：将灯具固定在支架上，并确保灯具位置合适;

(5)安装底座：将灯具与底座连接，调整位置并固定。

3.注意事项：

(1)操作时要小心使用刀具和电烙铁，避免造成意外受伤；

(2)接线时要注意连接正确，避免短路或火灾等安全隐患；

(3)使用完毕后要及时关闭开关，并注意灯具散热，避免过

热造成损坏。

五、实践操作：

根据以上步骤和注意事项，同学们可以尝试制作小台灯，并

在老师指导下完成灯具的调试和测试。可以根据自己的喜好选择

不同的灯泡和灯座，设计出独具个性的小台灯。

六、延伸拓展：

1.可以尝试在小台灯上增加一些特殊功能，如夜灯、音乐播

放器等；

2.可以学习使用更多的电子元件和技术，制作更复杂的电子

产品；

3.可以参加电子制作比赛，展示自己的创意和动手能力。

七、总结反思；

通过制作小台灯的活动，同学们不仅能够锻炼动手能力，培

养创造力，还可以了解电子元件的使用和连接原理，对电子产品

有更深入的认识。希望同学们能够在实践中提高自己的能力，享

受电子制作的乐趣，

第二课时

导学目标：

1.了解小台灯的制作原理和过程。

2.掌握制作小台灯所需料和工具。

3.学会使用简单的电路连接和焊接技巧。

4.提升动手能力和创造力。

导学内容：

1.制作小台灯的原理介绍。

2.制作小台灯所需材料和工具。

3.小台灯的电路连接和焊接技巧。

4.制作小台灯的步骤指导。

5.注意事项和安提示。

导学步骤：

一、制作小台灯的原理介绍：

小台灯主要由灯座、灯罩、电路板、LED灯珠和电源组成。

通过电路连接，LED灯珠可以发光，从而实现照明的功能。

二、制作小台灯所需材料和工具:

1.灯座

2.灯罩

3.电路板

4.LED灯珠

5.电源

6.电线

7.焊锡和焊锡工具

8.剪刀

9.螺丝刀

10.钳子

三、小台灯的电路连接和焊接技巧：

1.将LED灯珠焊接到电路板上，注意极性正确连接。

2.使用焊锡连接导线和电路板。

3.注意保持焊接处的整洁和稳固。

四、制作小台灯的步骤指导：

1.将LED灯珠安装在电路板上，确保极性正确。

2.将电路板固定在灯座上。

3.连接电源和导线，保证电路连接正确。

4.放入灯罩，小台灯制作完成。

五、注意事项和安提示：

1.操作时要注意电路连接的正确性，以免发生短路。

2.使用焊接工具时要小心防止烫伤。

3.制作过程中要注意保持清洁，避免灰尘污染电路。

4.切勿在无人监护的情况下操作电路板和电源。

导学案总结：

通过本次制作小台灯的实践活动，学生们不仅了解到小台灯

的制作原理和过程，还能锻炼动手能力和创造力。