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- 2026-02-12 发布于广东
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2026/02/11三年级数学上册《时、分、秒》说课课件汇报人:东小明
CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点05教学方法与手段
CONTENTS目录06教学过程设计07学生学习效果08教学反思09板书设计
01教材分析
教材地位与作用承上启下的桥梁作用承接二年级“认识钟表”基础,如认读整时、半时,为后续学习年、月、日及时间计算奠定时间感知基础。生活应用的关键纽带联系学生日常作息,如上学7:30、课间10分钟,帮助理解时间在生活场景中的实际意义。数学思维的培养载体通过时与分的换算(1时=60分),渗透十进制与六十进制的区别,初步建立量感
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