动画原理的“动”之奥秘——逐帧动画创作初探.docx

动画原理的“动”之奥秘——逐帧动画创作初探

一、教学内容分析

??本课隶属于初中信息技术课程“动画制作”模块，是学生系统学习数字动画创作的起点。从《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》看，本课位于“过程与控制”与“身边的算法”等核心概念的交叉地带，旨在引导学生理解并实践一种通过分解与序列化实现动态效果的计算思维方法。其知识图谱以“视觉暂留原理”为认知基石，以“帧”、“关键帧”、“时间轴”为核心概念，以“创建、编辑、连续播放帧”为关键操作技能。这一知识链向上承接“多媒体信息加工”的知识储备，向下为后续“补间动画”、“图层应用”等复杂动画技术奠基，在单元中起着“启下”的关键作用。过程方法上，