初中英语八年级下册 Module 5 Unit 3 教学设计：素养导向的参与式学习实践.docx

初中英语八年级下册Module5Unit3教学设计：素养导向的参与式学习实践

一、教学内容分析

一、教学内容分析

本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”子主题，核心话题为“Cartoons”。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本课教学坐标清晰：在语言知识上，它是现在完成时态（重点为“have/has+done”结构与for/since时间状语连用）从感知、理解走向综合应用的关键节点，同时承载着描述个人经历与喜好的功能性语言项目。在技能层面，要求学生能够从关于卡通话题的听力和阅读语篇中获取、梳理、概括关键信息（如卡通角色特点、创作者经历、作品