基于核心素养的初中英语单元教学设计——以沪教版八年级上册Unit 3 ‘Our Digital Lives’为例.docx

基于核心素养的初中英语单元教学设计——以沪教版八年级上册Unit3‘OurDigitalLives’为例

一、教学内容分析

??本课依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，围绕“人与社会”主题范畴下的“科学技术”子主题展开。在知识技能层面，本单元核心在于引导学生掌握与数字生活相关的主题词汇（如digitalcitizen

,cyberbullying

,addicted

）和表达个人观点、提出建议的功能句型（如Ithink…because…

,Weshould…

）。这些语言要素不仅是完成本课听说读写任务的工具，更是连接整个单元、探讨数字时代责任与伦理的知识枢纽。在