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  • 2026-02-12 发布于福建
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双拥共建宣传干事工作考核办法含答案.docx

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2026年双拥共建宣传干事工作考核办法含答案

一、单选题(共10题,每题2分,计20分)

1.双拥共建工作的核心目标是?

A.提高军政军民团结

B.增强军队战斗力

C.促进地方经济发展

D.丰富群众文化生活

答案:A

解析:双拥共建的核心是军政军民团结,通过共建活动增强国防观念,促进军民关系和谐。

2.双拥共建宣传干事的根本职责是?

A.组织文艺演出

B.开展宣传活动

C.编写工作报告

D.协调军地关系

答案:B

解析:宣传干事的主要职责是通过多种形式宣传双拥理念,提升社会认知度。

3.以下哪项不属于双拥共建的主要形式?

A.军地共建文明村镇

B.群众慰问部队

C.企业投资军事项目

D.军营开放日

答案:C

解析:双拥共建以军民互助为主,企业投资军事项目不属于传统形式。

4.双拥共建宣传工作中,哪项内容最需突出地方特色?

A.军事理论教育

B.地方英雄事迹

C.国防政策解读

D.国际形势分析

答案:B

解析:地方特色宣传能增强群众认同感,英雄事迹最具感染力。

5.双拥共建宣传材料中,哪类内容最易引起共鸣?

A.抽象理论阐述

B.具体事例展示

C.数字统计报告

D.政策文件摘录

答案:B

解析:真实事例比理论更直观,能激发情感共鸣。

6.双拥共建宣传活动效果最佳的周期是?

A.一天

B.一周

C.一月

D.一年

答案:C

解析:持续宣传能巩固效果,一月周期适合多数宣传任务。

7.双拥共建宣传中,哪项指标最能反映群众参与度?

A.报告数量

B.活动场次

C.参与人数

D.资金投入

答案:C

解析:参与人数直接体现活动吸引力。

8.双拥共建宣传中,哪类媒体最需重点运用?

A.专业军事网站

B.地方电视台

C.国际广播电台

D.知名社交平台

答案:B

解析:地方电视台覆盖面广,适合区域性宣传。

9.双拥共建宣传干事的培训重点应是?

A.外语能力

B.写作能力

C.美术技能

D.心理咨询

答案:B

解析:写作能力是宣传工作的基础技能。

10.双拥共建宣传中,哪项内容需特别注意保密?

A.军民共建项目

B.部队训练计划

C.地方支援物资

D.英雄模范事迹

答案:B

解析:军事训练计划涉及敏感信息。

二、多选题(共5题,每题3分,计15分)

1.双拥共建宣传干事需具备哪些素质?

A.政治敏感性

B.沟通协调能力

C.创新思维能力

D.军事专业知识

E.活泼表现力

答案:ABC

解析:政治性、协调性、创新性是核心素质。

2.双拥共建宣传活动中,哪些内容需重点突出?

A.军地互办实事

B.英雄模范典型

C.国防教育意义

D.经济发展成果

E.文化交流活动

答案:ABC

解析:互办实事、典型事迹、国防教育是关键。

3.双拥共建宣传工作中,哪些渠道可利用?

A.传统媒体

B.新媒体平台

C.社区宣传栏

D.军营宣传栏

E.网络直播

答案:ABCDE

解析:多种渠道结合能扩大覆盖面。

4.双拥共建宣传中,哪些数据最有说服力?

A.活动参与人数

B.群众满意度

C.社会影响力

D.资金使用量

E.媒体报道量

答案:ABCE

解析:数据需体现真实效果和影响。

5.双拥共建宣传干事需掌握哪些工作方法?

A.调研方法

B.写作方法

C.拓展方法

D.协调方法

E.控制方法

答案:ABD

解析:调研、写作、协调是核心方法。

三、判断题(共10题,每题1分,计10分)

1.双拥共建宣传只适用于城市地区。(×)

2.双拥共建宣传必须完全免费。(×)

3.双拥共建宣传只能由政府主导。(×)

4.双拥共建宣传必须每年开展一次。(×)

5.双拥共建宣传只需军队参与。(×)

6.双拥共建宣传需严格遵循军事规定。(√)

7.双拥共建宣传效果难以量化。(×)

8.双拥共建宣传必须使用专业术语。(×)

9.双拥共建宣传只能通过文字形式。(×)

10.双拥共建宣传需长期坚持。(√)

答案:1-5×;6-10√

四、简答题(共5题,每题5分,计25分)

1.简述双拥共建宣传干事的职责。

答案:

-制定宣传计划,组织宣传活动;

-撰写宣传稿件,制作宣传材料;

-协调军地资源,整合宣传渠道;

-监测宣传效果,总结工作经验;

-开展国防教育,提升群众认知。

2.简述双拥共建宣传的主要形式。

答案:

-会议宣讲、文艺演出、展览展示、典型宣传、网络宣传、社区宣传等。

3.简述双拥共建宣传的注意事项。

答案:

-符合政策法规,突出地方特色,注重实效性,尊重军事保密,避免形式主义。

4.简述双拥共建宣传的评估方法。

答案:

-群众问卷调查、活动参与

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