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- 2026-02-12 发布于江苏
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教育辅导老师课程完成率绩效评定表
员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名
所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制
员工职位:输入职位 考核周期:输入部门
考核维度
指标名称
权重
目标值
评分标准
得分
课程完成率
总课程完成率
40%
90%
按实际完成课程数占总排课数的比例计算,每低1%扣2分,最高扣至0分
重点课程完成率
95%
按重点课程实际完成数占重点课程总数的比例计算,每低1%扣3分,最高扣至0分
学生续课率
85%
按续课学生数占总学生数的比例计算,每低1%扣1.5分,最高扣至0分
按时上课率
98%
按按时上课次数占总上课次数的比例计算,每低1%扣2分,最高扣至0分
缺勤补课完成率
100%
按缺勤后补课完成数占总补课安排数的比例计算,未完成一项扣2分,最高扣至0分
教学质量
学生满意度评分
30%
4.5分
按学生匿名评分计算,每低0.1分扣2分,最高扣至0分
家长满意度反馈
90%
按家长满意度调查结果计算,每低1%扣1.5分,最高扣至0分
课堂纪律维护
无重大纪律问题
每出现一次重大纪律问题扣5分,最高扣至0分
教学计划完成度
100%
按实际完成的教学计划内容占计划总内容的比例计算,每低5%扣3分,最高扣至0分
教学创新与改进
至少提出1项有效改进方案
按提出并实施的教学改进方案质量评分,未提出扣3分,方案无效扣2分,方案有效但未实施扣1分
学生进步率
学生平均成绩提升率
20%
15%
按学生期末成绩提升比例计算,每低1%扣2分,最高扣至0分
重点学生帮扶效果
80%以上学生有明显进步
按重点帮扶学生的进步情况统计,每低5%扣2分,最高扣至0分
学生出勤率
95%
按学生实际出勤次数占总上课次数的比例计算,每低1%扣1分,最高扣至0分
学生退课率控制
低于5%
按学生退课数占总学生数的比例计算,每高1%扣3分,最高扣至0分
学生学习习惯养成
80%以上学生养成良好学习习惯
按学生学习习惯养成情况评估,每低5%扣1.5分,最高扣至0分
团队协作与沟通
团队会议参与度
10%
100%
按实际参与团队会议次数占应参与次数的比例计算,每少1次扣2分,最高扣至0分
跨部门协作效率
无重大协作延误
每出现一次重大协作延误扣3分,最高扣至0分
教学资源反馈质量
至少提出2条有效资源改进建议
按提出的教学资源改进建议质量评分,未提出扣2分,提出1条有效建议扣1分,提出2条有效建议不扣分
新教师指导
参与至少1次新教师指导
按新教师指导效果评分,未参与扣3分,参与但效果不佳扣1分,参与且效果良好不扣分
工作沟通及时性
98%以上沟通及时响应
按工作沟通响应及时性统计,每低1%扣1分,最高扣至0分
本考核表旨在客观评估教育辅导老师在课程完成率方面的绩效表现。请根据各维度指标的实际完成情况,对照评分标准进行评分。考核结果将作为绩效评定的重要依据。
评分(分)
维度一
维度二
维度三
维度四
维度五
员工评分合计
上级评分
合计
最终得分
奖金系数
=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=
绩效面谈
直接主管签名:被考核者签名:
日期:
人力
审核
意见
上级主管
核定意见
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