第一节 中考回顾.pptxVIP

第一节中考回顾;(注：2023年九年级适应性考试题中，古诗词与文言文进行比较阅读综合考查，试题详见“第三章课内文言文阅读”)

1.【2024年深圳市中考题】（暂缺）;2.【2024年九年级适应性考试题】同学们由“霜雪满天”联想到了《沁园春·雪》和《行路难（其一）》，围绕“雪”展开讨论。

小深：《沁园春·雪》中“千里冰封，万里雪飘”由眼前所见的雪景引发了联想和想象，写出了广袤无垠的银色世界，表达了作者的旷达豪迈之情。

小圳：可是《行路难（其一）》中李白并没有见到“雪”，为什么会写“将登太行雪满山”呢？

小深：我来说下，______________________。;诗中的“雪”是诗人想象的，诗人用“雪满山”来象征人生道路上的艰难险阻，形象地写出了他仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。;3.【2023年深圳市中考题】课内古诗词鉴赏。(2分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。;在这首诗中，“我寄愁心与明月”中的“明月”是一个什么样的角色？;【答案】①“明月”是知人意、达人意（安抚人心、传达情谊、表达关心等的朋友，也是传递诗人对朋友的同情和关心之情的使者。②“明月”寄托了作者对朋友的思念、祝福、关怀、同情（传达愁心、倾听忧愁、陪伴友人、寄托情感）。（角色1分，作用1分）;4.【2022年深圳市中考题】课内古诗词鉴赏。(2分)

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。;如果你要引用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗,你会在何种情况下引用它?为什么?;【答案】示例:我会在面对困境时引用它。因为这两句诗中蕴含着深刻的哲理，人们读这两句诗会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处。绝境当中往往蕴含着希望，于绝境中努力心怀希望，就一定会迎来转机。;5.【2022年九年级适应性考试题】【赏古诗】小深对《行路难（其一)》进行了批注，请选出不正确的一项（）(2分)

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞???万钱。;停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。;A.“行路难”是乐府古题。

B.“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作,形象地写出了诗人即将离开朋友而产生的依恋之情。;C．借“垂钓渭水”“乘舟梦日”，表明诗人对政治前途仍怀有信心。

D.诗人在沉郁中振起，重新鼓起沧海扬帆的勇气。;【答案】B【“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。】;（1）①深圳中考对古诗鉴赏的考查，包括炼字炼句、赏析诗歌手法、描绘诗歌画面、品析意象意境、理解作者情感主旨等。侧重考查学生古诗词的鉴赏能力，主要有三种题型，一是选择题，二是问答题，分别从语言、内容、思想情感等角度设问，三是古诗拓展题。联系生活，古为今用，侧重考查学生对课外古诗词的鉴赏能力，侧重考查学生古诗词的迁移运用能力。②单独命题，或与文言文阅读结合。;（2）2022年中考改革，增加了对古诗词鉴赏的考查题型。考查范围是教材课内所有古诗词曲（共37首）。注意，古诗鉴赏不考教材中第三、六单元附录的课外古诗。考查题型为选择题。主要考查点有文学常识、重点注释、诗句理解、诗句赏析、写作技巧及情感主旨等。本书有大量的相关练习供同学们训练。