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高中数学课堂游戏化教学策略的优化与创新研究论文

摘要：本文针对高中数学课堂教学中存在的问题，提出游戏化教学策略的优化与创新，旨在提高学生的学习兴趣和积极性，增强数学课堂教学的实效性。通过对游戏化教学策略的理论探讨和实践应用，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；游戏化教学；优化与创新

一、引言

（一）1.当前高中数学教学存在的问题

在我国高中数学教学中，传统教学模式往往过于注重理论知识的传授，忽视了对学生兴趣和主动性的激发。许多学生在面对抽象、繁杂的数学知识时，容易产生畏惧心理，导致学习效果不佳。首先，教师在课堂上一味地讲解公式和定理，学生被动接受知识，难以消化吸收；其次，课堂氛