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基于核心素养的初中语文整本书阅读评价标准体系研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中语文整本书阅读评价标准体系，分析当前初中语文整本书阅读教学的现状，提出构建科学、合理、实用的评价标准体系，以促进初中生语文核心素养的提升。

关键词：核心素养；初中语文；整本书阅读；评价标准体系

一、引言与背景

（一）1.核心素养在初中语文教学中的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育界关注的焦点。语文作为我国基础教育阶段的一门重要学科，承担着培养和提高学生核心素养的重要任务。核心素养不仅包括学生的知识技能，更涵盖了学生的情感态度、价值观、思维能力等多方面的素质。因此，在初中语文教学中，如何