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高中思想政治课议题式教学中的教学设计策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学中的教学设计策略。通过分析议题式教学的特点及其在高中思想政治课中的应用，提出了具体的教学设计策略，以提升教学效果和学生的综合素质。研究表明，合理的教学设计策略能够有效激发学生的学习兴趣，增强其思辨能力和实践能力。

**关键词**：高中思想政治课；议题式教学；教学设计策略

一、引言

随着新课程改革的不断深入，高中思想政治课的教学方式也在不断创新和优化。议题式教学作为一种新型的教学模式，因其能够有效激发学生的主动性和创造性，逐渐受到广泛关注和应用。本文将从议题式教学的理论基础和实践应用出发，探讨其在