部编人教版小学6六年级上册《语言与交流》全册教案教学设计
第一单元:口语交际——学写通知
课时安排:2课时
教学目标:
1.了解通知的基本格式和要素。
2.学会写简单的通知。
3.培养学生的观察能力和语言表达能力。
教学过程:
第一课时
1.导入:
-老师展示几张不同类型的通知图片,引导学生观察并思考这些通知的共同点。
-提问:什么是通知?通知有什么作用?
2.讲授新课:
-介绍通知的基本格式:标题、称谓、正文、落款。
-讲解每个部分的具体内容和写作要求。
-举例说明不同场景下的通知写作,如学校活动通知、社区活动通知等。
3.课堂练习:
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