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广东省江门市新会区正雅学校2024-2025学年七年级上学期期中考试语

文试题B卷参考答案

一、积累运用

1.

（1）不知何处吹芦管

（2）落花时节又逢君

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

（4）潮平两岸阔

（5）水何澹澹

（6）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；夜发清溪向三峡，思君不见

下渝州

2.

（1）瘫痪

（2）诀别

（3）分歧

3.D（“花团锦簇”与“美不胜收”都形容美好的事物多，“美不胜收”

更强调美到看不过来；“粗犷”与“激烈”都有强烈的意思，“粗犷”

更能体现夏雨的豪放；“彰显”指鲜明地显示，“展示”指摆出来让人

看，“彰显”更符合语境。）

4.A（A句“通过……让……”使句子缺少主语，可删去“通过”或“让”。）

5.D（甲项为楷书，字体方正，端庄大方；乙项为行书，笔画连贯，潇

洒飘逸；丙项为隶书，“蚕头雁尾”，左右分展，古朴典雅；丁项为篆

书，结构对称，线条圆润。）

6.宾客盈门同话两国友谊（根据上联“高朋满座”对“宾客盈门”，

“共享”对“同话”，“国际视野”对“两国友谊”，结构对仗工整。）

二、阅读

（一）

7.

（1）明确、坚定

（2）增长

（3）疾行，指迅速逝去

（4）又

8.

（1）君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。

（2）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

9.B（A项“即位”指登上皇位，“即”是“就是”的意思；B项“之”

都是代词；C项“日”分别是“日子”“每天”的意思；D项“是”分

别是“就是”“这”的意思。）

10.汝等生于富贵/长自深宫/夫帝子亲王/先须克己

11.文中“外绝游览之乐，内却声色之娱”体现了“静以修身”，不被

外界游乐和声色所干扰；“每署一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫”

体现了“俭以养德”，在衣食方面能想到他人劳作不易，保持节俭品德。

（二）

12.A（青少年近视主要是环境因素，先天性遗传因素是次要的。）

13.材料一的语言较为平实、客观、科学，用简洁明了的语言解释眼睛

工作原理、近视形成原因及预防方法等，如“眼睛就像一台精密的照相

机……”，使用打比方等说明方法，通俗易懂。材料二的语言相对专业、

严谨，涉及到专业术语如“屈光不正”“多巴胺”等，对近视的定义和

分类进行详细阐述，更具专业性。

14.长时间看电脑或手机等近距离用眼会使眼睛疲劳，眼调节肌肉紧张。

每看20分钟就看20英尺远的物体20秒，能让收缩的眼部肌肉得到

放松和恢复，就像材料中说的户外活动看远方能帮助眼肌恢复一样，从

而减少近视发生风险，所以该法则是合理的。

（三）

15.

回忆金红因成绩差被父母打骂后放弃上学，“我”照顾他时他用豆子创

作豆粒骏马图；

两年后在公交车上金红告知“我”他因学绘画成绩突飞猛进，“我”回

忆当初劝他父母的话。

16.

（1）运用比喻的修辞手法，把金红比作“一台破机器”，生动形象地

写出了金红因成绩差经常被父母打骂修理的可怜状态，表现了金红当时

的痛苦和无奈。

（2）“悬挂”一词形象地写出了金红的豆粒作品在“我”心中的重要

地位，给“我”留下了深刻的印象，也表达了“我”对金红的关注和期

待。

17.放在开头能设置悬念，引起读者的阅读兴趣，如金红的作品为什么

会悬挂在“我”的心壁，吸引读者继续阅读文章去探寻原因；同时也为

后文讲述金红的故事做铺垫，使文章结构更具吸引力。

18.这句话的意思是每个孩子都有自己的价值和潜力，就像每颗豆子都

能有不同的用途一样。金红原本成绩差被父母放弃，但他在绘画上有天

赋，通过学习绘画又爱上文化课取得好成绩，说明只要找到孩子的兴趣

点并加以培养，孩子就能发挥出自己的价值，我们应相信每个孩子都有

闪光点。

（四）

19.

（1）《朝花夕拾》；《范爱农》；迎神赛会

（2）在《狗·猫·鼠》中，少年鲁迅充满好奇心和正义感。他因隐鼠

的失踪对猫充满仇恨，表现出他对弱小生命的同情和对恃强凌弱行为的

不满。作为文学家的鲁迅，文章语言犀利幽默，通过对猫的描写，实则

批判了社会上一些像猫一样的虚伪、残忍的人，展现了他深刻的洞察力

和批判精神。