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2026年学历类自考专业(汉语言文学)-中国古代文学作品选(二)参考题库含答案解析(5卷题版)

2026年学历类自考专业(汉语言文学)-中国古代文学作品选(二)参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】李商隐《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶”一句使用的意象象征手法是？

【选项】A.鸿雁B.庄生晓梦C.蝴蝶D.青鸟

【参考答案】C

【详细解析】“庄生晓梦迷蝴蝶”出自《庄子·齐物论》，李商隐借庄周梦蝶的典故，隐喻人生虚幻与艺术永恒的辩证关系。蝴蝶象征梦境的脆弱性，与后文“沧海月明珠有泪”形成虚实对照，体现晚唐诗歌的朦胧美。选项A、D为诗中未出现的意象，B仅为典故来源而非象征对象。

【题干2】苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”的蜉蝣指代哪种生物？

【选项】A.蚂蚁B.蜉蝣C.蜻蜓D.蟋蟀

【参考答案】B

【详细解析】蜉蝣是朝生暮死的昆虫，苏轼以“蜉蝣”比喻人生短暂，与“天地”形成时空张力，强化了“变与不变”的哲学思考。选项A蚂蚁寿命较长，C蜻蜓属蜻蜓目，D蟋蟀多象征秋天，均不符合文本语境。

【题干3】陶渊明《桃花源记》的叙事结构属于哪种传统？

【选项】A.起承转合B.环环相扣C.环境描写为主D.时间顺序

【参考答案】A

【详细解析】《桃花源记》采用“缘溪行—遇渔人—避秦时乱—寻踪不得”的典型叙事框架，符合六朝小说“起—承—转—合”四段式结构。选项B多用于话本小说，C是《诗经》手法，D与陶渊明“时序体”诗歌特征矛盾。

【题干4】辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古兴亡多少事”的怀古对象主要涉及？

【选项】A.汉末三国B.南北朝C.唐末五代D.南宋偏安

【参考答案】D

【详细解析】下阕“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”实为南宋偏安局面的讽喻，与“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”的北国现状形成对比。选项A为辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》怀古对象，选项B、C与词作时间线不符。

【题干5】《诗经》中“赋比兴”手法中“兴”的具体作用是？

【选项】A.解释主旨B.比喻事物C.启发联想D.设置悬念

【参考答案】C

【详细解析】《关雎》“关关雎鸠”以鸟鸣起兴，由自然现象引出婚恋主题，符合《毛诗序》“先言他物，后本诗”的“兴”法。选项A是“赋”的功能，B是“比”的用法，D是后世小说技法。

【题干6】李清照《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的叠字运用属于？

【选项】A.双声叠韵B.四字格回环C.五字句重章D.七言对仗

【参考答案】B

【详细解析】四组叠字构成回环往复的节奏，与后文“满地黄花堆积”形成视觉、听觉、触觉的多维渲染。选项A如《诗经·关雎》“参差荇菜”属双声词，C为《诗经》重章叠句，D不符合词牌格律。

【题干7】《红楼梦》开篇“满纸荒唐言”出自哪位作者？

【选项】A.曹雪芹B.高鹗C.梁启超D.蒲松龄

【参考答案】A

【详细解析】《红楼梦》第一回甄士隐梦到“金陵十二钗”判词时，曹雪芹借空空道人感叹“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。选项B为续书者，D《聊斋志异》有“异史氏曰”类似开篇，C梁启超为现代学者。

【题干8】杜甫《春望》中“国破山河在”的“山河”具体指？

【选项】A.长安城B.渭水流域C.长江流域D.陇西高原

【参考答案】A

【详细解析】安史之乱中长安沦陷，杜甫以“国破”指政治分裂，“山河”特指长安城地理坐标，与“感时花溅泪”形成空间对照。选项B、C、D为唐代其他区域，与诗中“感时”场景无关。

【题干9】屈原《离骚》开创的文体名称是？

【选项】A.诗经体B.骈文体C.骚体诗D.唐传奇

【参考答案】C

【详细解析】《离骚》以“兮”字调节节奏，句式长短错落，形成独立文体“骚体诗”，影响后世楚辞创作。选项A为四言诗体，B骈文为南北朝文体，D为唐代小说。

【题干10】《聊斋志异》中“画皮”故事揭示的哲学命题是？

【选项】A.美与丑的辩证B.真与伪的界限C.生与死的循环D.人与鬼的共生

【参考答案】B

【详细解析】“画皮”通过真假难辨的鬼怪，探讨人性善恶与表象关系。选项A如《红楼梦》判词，C为《庄子》主题，D不符合蒲松龄“孤愤”创作观。

【题干11】《牡丹亭》中“情不知所起”的哲学依据是？

【选项】A.儒家伦理B.道家自然C.墨家兼爱D.汤显祖心学

【参考答案】D

【详细解析】汤显祖融合陆九渊“心即理”思想，主张“情”是超越伦理的本体，与程朱理学形成对立。选项A、B、C为传统学派，D为作者独创理论。

【题干12】《长恨歌》中“渔阳鼙鼓动