2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例题目及答案.docx

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2025年中学教师资格考试《综合素质》心理辅导案例题目及答案

案例背景

某中学初二(3)班学生林小夏(女,14岁)近三个月出现明显心理困扰。据班主任王老师观察,小夏课堂上频繁走神,笔记混乱,课间常独自趴在桌上,与原本交好的两名女生交流减少;数学周测从班级前5名下滑至20名(班级共45人),语文作文连续两次被批注“内容空洞,情绪低沉”。小夏母亲在家长群中多次私信王老师,提及“孩子最近总说‘学不进去’,凌晨两点还在书桌前发呆,劝她睡觉就哭”“我和她爸爸离婚六年了,就指着她有出息”。

问题表现

1.情绪症状:持续情绪低落,自述“心里像压了块石头”,因小事(如作业漏写一题)崩溃哭泣;

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