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- 2026-02-12 发布于北京
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学科英语3年级9年级
课题第7单元青少年应该被允许选择自己的衣服。
教学1.讨论你被允许做的事情。2.学会说“同意和不同意”
要求3.掌握“应该被允许”和“不应该被允许”
教学1.讨论自己被允许或不允许做的事情教分组活动教学法
重难使用目标语言。2.询问被允许或课堂讨
点不允许使用目标语言进行。法回答教学法
教学过程及活动学生活动设计意图
步骤1复习
玩一个游戏来复习‘be’或‘notbe’的用法。复习the
允许这样做。
玩游戏。结构是
将班级分成小组。每个小组被要求
列出学校的规定。不允许这样做。
在内写出最多规定的小组赢得游戏。
在内写出最多规定的小组赢得游戏。
二展示
第步再读一遍并
I.3a此活动阅读和写作练习写下和
使目标语言进行练习。
用的规则。
请对学生向全班朗读。
邀一
图表
向全班朗读。
让学生独立完成图表。
提醒他们使用“不要”和“你可以”。
此处训练学生独立
II.3b这项活动和
考
思能力。
口练习,使用目标语言。
语
将注意力集中在上。请一对
学生在班上朗读,完成最后一句
话。学生阅读
请几对同学他们的
给全班同学听。顶部的标题
步骤3巩固与拓展
和面的内容。
四分这个活动阅读、写作、侧通过此活动,让学生
第部
和口语练习,使用目标语言。进行一次采访。对本课程内容进行
学生注意图表。一步掌握并能熟
要求学生完成图表。允许他们练运用。
站起来并在教室里走动。在教室内巡走
查度并帮助
检进
纠正发音和书写。
要求学生创建一个类似于
活动
第4步总结请几位学生告诉班级他们学到了什么。
级
请几位学生告诉班他学到了什么。
们
学科English
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