2.3设计的一般过程课件 苏教版（2019）高中通用技术必修一.pptxVIP

第二章技术世界中的设计

§2.3设计的一般过程03学习目标1.通过便携式小凳的设计制作，体验技术设计的一般过程。2.体会设计的一般过程中各个环节的相互关系的主要作用。任务一?体验设计的一般过程（上）任务二体验设计的一般过程（下）

走进情境公园里有很多大人带着小朋友玩。孙宇发现，很多小朋友在草地、山坡等地玩累了需要休息时，很难在附近找到适合他们坐的椅子。有的小朋友直接坐在地上或者石头上，既不卫生也不健康。由此，孙宇想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小凳。

①发现和明确问题②制定设计方案③制作模型或原型④优化设计方案⑤编写产品说明书

任务一体验设计的一般过程（上）发现与明确问题从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目。孙宇与小组的其他同学一起在老师的指导下，设计了访谈提纲和调查问卷，就小凳的一般需求对儿童及成人进行了调查，并对调查的结果进行了统计、分析，最终确定以便携式小凳作为设计项目，列出了设计要求。

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案在发现问题和明确问题后，紧接着要做的就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需要的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。这就是制订设计方案的过程。在这个过程中，要大胆突破传统观念的束缚，始终明确：运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案;任何设计方案都有改进的可能性，好方案绝不会仅有一个。

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案收集信息可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听广播、收看电视、浏览互联网等渠道收集有关信息。为了获得设计所需的大量资料，孙宇等同学利用课余时间，分头到商店、工厂、图书馆等处收集有关凳子的各种资料，并在互联网上查阅相关信息。

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案设计分析面对收集到的各种信息，要找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决办法，提出具体的设计要求。通过对所收集到的各种信息的分析，大家发现必须解决以下问题：如何选择合适的材料，如何使结构更稳固，如何更加方便携带等。设计分析时会遇到设计要求和约束条件之间的矛盾，如凳子的自重减少了，却带来了材料、结构方面的问题；凳子结构的稳固程度增强了，却又造成凳子的自重、携带方面的问题；凳子携带方便了，结构和制作方面却又出现了问题......

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案方案构思方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节，它要求我们根据设计要求，大胆构思，努力挖掘自己的创造潜力，提出解决问题的多个设想。

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案方案呈现构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，通常会用草图把它们转化为视觉形象。同时，这些想法又是零散的，从中并不能看到一个完整的设计方案，所以还要对这些想法进行综合。

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案方案筛选当多个设计方案产生以后，要依据一定的原则，对这些方案进行筛选。考虑制作出来的小凳要能够批量生产，孙宇等同学选择了以五夹板为制作材料的五个方案。接着，他们又根据设计要求对这五个方案进行了再次筛选，最后选中三个方案。

任务一体验设计的一般过程（上）制订设计方案绘制图样完成方案筛选以后，就要开始绘制图样了。对于图样，我们既可以手工绘制，也可以采用计算机辅助绘制。

任务一体验设计的一般过程（上）制作模型或原型对于小型、简单的产品可以直接制作产品原型，而对于大型、复杂的产品应先制作缩小、简化的模型。

任务一体验设计的一般过程（下）优化设计方案测试要明确设计方案是否可行、是否符合设计要求，还必须进行各种测试、评价，以优化设计方案，完善产品原型。在模型或原型制作完成后，一般需要对其进行测试。测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，其结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。

任务一体验设计的一般过程（下）优化设计方案

任务一体验设计的一般过程（下）优化设计方案评价在测试的基础上，还要对设计方案和产品进行较为全面的评价。这种评价，在设计过程的后期需要反复进行。

任务一体验设计的一般过程（下）优化设计方案优化为了优化设计方案，既要分析测试和评价的具体记录，又要重视对公众意见的调查，以