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初中语文“跨媒介阅读”教学中的阅读能力与写作能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文“跨媒介阅读”教学中，如何有效培养学生的阅读能力与写作能力。通过对当前教育背景的分析，提出针对性的教学策略，以期提高学生的综合素养。

关键词：初中语文；跨媒介阅读；阅读能力；写作能力；教学策略

一、背景分析

（一）1.教育信息化背景下，跨媒介阅读成为必然趋势

随着信息技术的飞速发展，教育信息化逐渐成为教育改革的重要方向。在初中语文教学中，跨媒介阅读作为一种新兴的教学方式，越来越受到教师和学生的关注。跨媒介阅读指的是在多种媒体环境下，对文本、图像、音频、视频等多种信息进行整合、分析和理解的过程。这种阅读方