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高中英语写作教学策略与评价方法研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学的策略与评价方法，结合实际教学经验，提出具有实用性的教学策略和评价方法。文章首先对相关概念进行阐述，随后列举两点策略和评价方法，并对每一点进行详细解析，以期为高中英语写作教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语；写作教学；教学策略；评价方法

一、概念阐述

（一）1.写作教学策略

写作教学策略是指在英语写作教学中，教师运用的一系列有目的、有计划的教学方法和手段，以帮助学生提高写作能力。有效的写作教学策略应当关注学生的个体差异，激发学生的写作兴趣，培养他们的创新思维和表达能力。

2.写作评价方法

写作评价方法是指对学