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2024国家开放大学电大《幼儿文学》考试复

习重点试题

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)

1.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依

里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）

A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基

2.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚

3.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向，因而易

于让幼儿读者感到亲近和便于理解。（）

A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇

4.古代印度寓言童话集（）是世界幼儿文学的经典之作，可称得上幼儿

文学的鼻祖。

A.《小红帽》B.《一千零一夜》C.《五卷书》D.《伊索寓言》

5.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。

A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》

6.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》？（）

A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》

7.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种

()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇

8.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗

9.下列儿童文学作品不属于英国作家的是？（）

A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫

•科波菲尔》

10.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）

A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词

B.儿童感觉器官对外界不敏感

C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界

D.缺乏教育和引导

11.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、

语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。

A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性

12.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在

一起而构成的生动有趣的短歌。

A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌

13.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）

A.幼儿读物比幼儿文学范围广

B.幼儿文学包含幼儿读物

C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类

D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学

14.下列说法不正确的一项是？（）

A.中国的儿童文学更多地负有阶级教育使命

B.中国儿童文学肯定人生欢娱感和富于幻想的美学风貌

C.西方儿童文学的审美准则表现为崇尚自然、赞美生命和歌颂冒险

D.西方儿童文学更多注重快乐原则和返璞归真的内在动机

15.幼儿读物与幼儿文学的关系是（）

A.幼儿读物是幼儿文学的一部分

B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型

C.幼儿读物是幼儿文学是一回事

D.幼儿读物比幼儿文学广泛

16.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了

瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什

么功能？（）

A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能

17.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是？

A.《猪八戒吃西瓜》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《大闹天宫》D.《宝莲灯》

18.我国第一部作家童话集是（）。

A.《大林和小林》B.《稻草人》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《宝葫芦

的秘密》

二、多选题(5题)

19.儿童文学的儿童性主要体现在什么方面？（）

A.教育性B.游戏精神C.人文性D.趣味性

20.幼儿文学教育方法大致有()

A.朗读法B.创意阅读法C.联想猜测阅读法D.图谱阅读法E.放任读法

21.幼儿生活故事的题材主要集中在两个方面：()。

A.表现幼儿生活的特殊情趣B.表现幼儿生活中常见的事物C.表现幼儿

生活中的情感体验D.对幼儿进行特定的生活教育

22.社区中的阅读资源具有()特点，需要教师去积极地发现和整合（）。