2024国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案).pdfVIP

2024国家开放大学（电大）专科《幼儿文学》

形考任务参考题库（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)

1.关于朗读，以下说法不正确的一项是？

A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

2.幼儿的认知活动以()为主，抽象思维的能力较低。

A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维

3.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）

A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”

4.()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通

的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌

5.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是？

A.《猪八戒吃西瓜》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《大闹天宫》D.《宝莲灯》

6.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么？（）

A.《评儿童故事》B.《欢欣岁月》C.《童话略论》D.《儿歌之研究》

7.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃，大闹天庭这些情

节主要体现了儿童文学的什么功能？（）

A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能

8.幼儿接受文学的主要方式是通过（）

A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受

文学

9.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗

10.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧，它与一般幼儿戏剧的不同在于其

语言以诗的形式呈现。

A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗

11.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）

A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》

12.儿童文学可分为（）

A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次

13.幼儿文学对语言的要求是()

A.浅显形象性思想性动作性

B.浅显音乐性形象性动作性

C.幽默文学性思想性动作性

D.幽默文学性音乐性形象性

14.传统童话最经典的叙述模式是（）。

A.对照式B.循环式C.三段式D.层递式

15.下列作品属于作家创作童话的是？（）

A.《一千零一夜》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《格林童话》

16.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》

17.3～6岁儿童的思维占优势的是（）

A.动作思维占优势B.逻辑思维占优势C.形象思维占优势D.视觉思维占

优势

18.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早

进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌

二、多选题(5题)

19.童话的现代形态有()

A.日常生活引领幻想世界B.创作风格个性化、多样化C.张扬童话的游

戏性和娱乐性D.儿童与成人共享童年梦想

20.亲子教育具有()等特点。

A.多元主体性B.家园一致性C.开放性D.封闭性

21.幼儿童话可以分为()类型。

A.梦想童话B.奇幻童话C.动物童话D.生活童话

22.在现代意义的儿童文学概念出现之前，具备儿童文学性质的作品包括

哪些?（）

A.人民口头创作B.古代传统启蒙读物C.古典文学作品D.儿童文学作家

创作

23.社区中的阅读资源具有()特点，需要教师去积极地发现和整合（）。

A.隐匿性B.多元性C.聚合性D.前瞻性E.和谐性

三、判断题(15题)

24.康熙初年，郑旭旦编辑了儿歌集《天籁集》,书中收录了吴越地区儿

歌48首。（）

A.正确B.错误

25.幼儿文学的文本及其阅读方式都体现了韵律性的特征。

A.正确B.错误

26.在幼儿生活故事中存在着大量明显包含了幼儿生活教育意图的作品，

它们可以被称为“教育小说”。（）

A.正确B.错误

27.幼儿还不具备阅读一般小说作品的能力，因此，幼儿生活故事也可以

看做幼儿的“小说”。（