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“牌”字写作提纲30例

1．招才“三张牌”构建旅文“强磁场”

第一张牌：吸引“学术候鸟”

第二张牌：推行“旺工淡学”

第三张牌：启动“特事特办”

2．打好“三张牌”激活老干部工作“一池春水”

打好“党建引领牌”，在老有所学中构筑坚如磐石的“政治堡垒”。

打好“凝心聚力牌”，在老有所为中展现“银耀金秋”红色风采。

打好“精准服务牌”，在老有所乐中确保关爱保障“提档升级”。

3．打好“三张牌”为民办实事

进村入户，纾困解难，打好“连心牌”。

擦亮窗口，统一模式，打好“规范牌”。

创新举措，合力办事，打好“服务牌”。

4．“三张牌”盘活人才工作大格局

打好“机制牌”，构建人才工作大联动格局。

打好“政策牌”，构建人才队伍大集聚格局。

打好“服务牌”，构建人才活力大迸发格局。

5．“一把手”尤须打好“三张牌”

打好“思想牌”，激活“逐梦远航”的信仰伟力。

打好“感情牌”，激发“扬鞭奋蹄”的前行动力。

打好“事业牌”，凝聚“众人拾柴”的攻坚合力。

6．党建引领打好“三张牌”

打好“乡村振兴”牌——夯实高质量发展“基本盘”

打好“基层治理”牌——铺就高质量发展“幸福路”

打好“经济建设”牌——开稳高质量发展“破冰船”

7．打好“三张牌”强化“一把手”监督

打好“思想牌”强化责任意识

打好“制度牌”强化机制建设

打好“感情牌”强化家风培育

8．打好庭院党课“三张牌”让党员教育走“新”更走“心”

围绕“活”字牌，让庭院教育更省心

围绕“情”字牌，让庭院教育更贴心

围绕“实”字牌，让庭院教育更入心

9．打好“三张牌”激发非公党建“新动能”

筑牢“红色堡垒”，打好“组建攻坚”牌。

配强“红色力量”，打好“队伍建设”牌。

激活“红色引擎”，打好“暖心服务”牌。

10．打好“三张牌”加强农村流动党员教育管理

打好联络牌，架起“连心桥”。

打好培训牌，补足“精神钙”。

打好亲情牌，吸引“凤还巢”。

11．打好党建“三张牌”绘就乡村振兴新画卷

打好“创业牌”，筑巢引凤优化营商环境。

打好“创特牌”，因地制宜发展优势产业。

打好“创新牌”，联建探索全新发展实践。

12．打好“三张牌”集体资产“活”起来

探索土地运营，打好集体土地“利用牌”。

探索资产承包，打好集体资产“经营牌”。

探索帮扶创新，打好扶持资金“运用牌”。

13．打好“三张牌”推动新时代党员教育

打好“组织牌”，“三个化”提升党员教育质效。

打好“阵地牌”，“三个广”优化党员教育功能。

打好“创新牌”，“三个＋”深化党员教育成果。

14．打好“三张牌”书写村集体经济发展新篇章

打好“耕地资源”牌，让现代农业提质增效

打好“物业资源”牌，让群众生活更加美好

打好“矿产资源”牌，让未来发展前景可期

15．打好“三张牌”培育特色廉洁文化

打好“红廉结合牌”，提升廉洁文化影响力。

打好“教育引导牌”，提升廉洁文化渗透力。

打好“文化渲染牌”，提升廉洁文化传播力。

16．打好“三张牌”跑出人才发展“加速度”

海纳百川广揽人才，打好“招引”牌。

多措并举培育人才，打好“培育”牌。

持续优化人才生态，打好“服务”牌。

17．打好“三张牌”提升党员教育兜底培训质量

立足街域优势，打好“阵地牌”

突出选聘“三字”，打好“师资牌”

巩固培训成效，打好“方式牌”

18．打好“三张牌”绘出湘西乡村振兴醉美画卷

打好提质增量“王牌”，做群众致富的带头人。

亮出铸魂赋能“底牌”，做服务群众的贴心人。

出招文明提标“品牌”，做人居环境的践行人。

19．打好“三张牌”吹响驻村帮扶问题整改“清零号”

打好培训牌，提高整改能力。

打好督查牌，落实整改措施。

打好问责牌，确保整改效果。

20．打好“引、放、阔”三张牌造就万马奔腾之势

引“千里马”之思想。

放“千里马”之手脚。

阔“千里马”之视野。

21．打好“三张牌”推进我为群众办实事

聚焦民情民意，打好“服务牌”

聚焦民需民盼，打好“熟人牌”

聚焦民怨民痛，打好“自治牌”

22．打好“三张牌”实现“三提升”筑造大党建

打好“服务牌”，提升居民幸福感。

打好“特色牌”，提升居民认同感。

打好“整合牌”，提升居民获得感。

23．用好“三张牌”做“天选秋招人”

打好“立志牌”，立鸿鹄之志，谋社稷之兴。

打好“实践牌”，戒浮躁之气，行务实之事。

打好“本领牌”，练过硬之能，担时代之责。

24．打好“三张牌”激发人才工作“新活力”

打好“责任牌”，健全人才发展“好机制”。

打好“载体牌”，夯实人才发展“硬支撑”。

打好“服务牌”，优化人才发展“软环境”。

25．用好“三张牌”激发党员冬训“新活力”

“引导＋精准”抓全员，打好“政治引领”牌。

“集训＋送学”实举措，打好“创新推进”牌。

“示范＋带动”促实效，打好“提质增效