2026年河北女子职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（突破训练）.docxVIP

2026年河北女子职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有的鸟都会飞，而企鹅不会飞，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.企鹅不是鸟

B.所有鸟都不会飞

C.企鹅会飞

D.某些鸟不会飞

【答案】：A.企鹅不是鸟

【解析】题干已经说明所有鸟都会飞，而企鹅不会飞，因此可以推断企鹅不是鸟。

2、交通拥堵是全球各大城市面临的一大难题，通过控制机动车总量来缓解交通拥堵是各大城市的常用举措，例如杭州部分区域实施了“错峰限行”交通管理措施。从哲学角度看，这主要强调了（）。

A.集中力量解决主要矛盾

B.分清事物的主流与支流

C.用系统优化的方法解决问题

D.注意把握规律的客观性

【答案】：A

【解析】该题核心在于通过城市缓解交通拥堵采取控制机动车总量这一措施，从哲学角度分析其体现的原理。在复杂事物的发展过程中，存在着多种矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展，这种处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。城市交通系统是一个复杂的体系，存在着道路规划、车辆管理、行人素质等诸多矛盾，而交通拥堵是城市面临的突出问题，通过控制机动车总量来缓解交通拥堵，是抓住了造成交通拥堵这个主要问题的关键因素，体现了集中力量解决主要矛盾的哲学原理。矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们分清事物的主流与支流。主流是指矛盾的主要方面，代表着事物发展的趋势和方向；支流是指矛盾的次要方面，对事物的发展不起决定作用。本题重点在于解决交通拥堵问题，并非强调判断交通状况的主流与支流，所以不体现该原理。系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。本题主要强调的是针对交通拥堵这一主要问题采取控制机动车总量的措施，而非从系统的整体和结构优化角度出发，故不体现该原理。规律的客观性是指规律是客观存在的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。人们必须尊重规律，按客观规律办事。本题并非着重强调在缓解交通拥堵过程中对规律客观性的把握，而是突出解决交通拥堵这一主要矛盾的举措，所以不体现该原理。综上所述，答案是集中力量解决主要矛盾。

3、为防止收入分配两极分化，规范收入分配不宜采取（）。

A.取缔非法收入

B.理清不合理收入

C.调节过高收入

D.实行平均分配

【答案】：D

【解析】本题可根据规范收入分配、防止两极分化的相关政策措施，对各选项进行逐一分析。取缔非法收入是规范收入分配的重要一环。非法收入破坏了正常的经济秩序和社会公平，取缔这类收入能够保障合法经营和劳动所得，有助于构建公平的收入分配环境，防止不合理的财富积累导致两极分化。理清不合理收入同样是必要的举措。不合理收入往往是由于制度漏洞、行业垄断等原因产生的，这些收入会加剧收入差距。通过理清不合理收入，能够使收入分配更加公平合理，促进社会经济的健康发展。调节过高收入也是常用的手段。过高的收入差距会引发社会矛盾，通过税收等手段对过高收入进行调节，可以在一定程度上缩小收入差距，避免财富过度集中，维护社会的公平与稳定。而实行平均分配不可取。在社会主义市场经济条件下，按劳分配为主体、多种分配方式并存是基本分配制度，这是由我国的生产力发展水平和生产资料所有制决定的。平均分配忽视了劳动者的劳动差异、贡献大小以及不同生产要素的作用，会挫伤劳动者的积极性和创造性，不利于经济效率的提高和社会的发展进步，甚至会导致共同贫穷，而不是防止两极分化。综上所述，为了防止两极分化，规范收入分配不宜采取实行平均分配。

4、一个圆锥的底面半径为5cm，斜高为8cm，其侧面积是多少平方厘米？

A.100

B.120

C.140

D.160

【答案】：B

【解析】圆锥的侧面积公式为π*半径*斜高。代入数值得到π*5*8=40π≈125.6平方厘米。这里计算有误，正确答案应为B。

5、一个数除以8余3，除以5余2，这个数最小是多少？

A.13

B.18

C.23

D.28

【答案】：A

【解析】设这个数为x，则有x≡3(mod8),x≡2(mod5)。通过逐步尝试，发现x=13满足所有条件。

6、我国历史上提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】：B

【解析】该题主要考查我国古代思想家的相关言论。“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了以民为本的思想，这是战国时期孟子提出的重要主张，强调了人民的重要地位。孔子是儒家学派创始人，其核心思想是“仁”和“礼”。荀子是战国末期儒家代表人物，主张“性恶论”等思想。庄子是道家学派代表人物，强调追求精神自由等。所以本题正确答案是主张“民贵君轻”的孟子。

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