2026年河南工业和信息化职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年河南工业和信息化职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、甲骨文主要发现于哪个地区？

A.山西

B.河北

C.河南

D.山东

【答案】：C

【解析】甲骨文主要发现于河南省安阳市殷墟。

2、词语“迅速”与“缓慢”之间存在什么关系？

A.近义关系

B.反义关系

C.同音关系

D.同义关系

【答案】：B

【解析】“迅速”和“缓慢”在速度意义上是相反的，因此它们之间存在反义关系。

3、地壳均衡说新证据主要来自哪里？

A.地震数据

B.海底地形

C.山脉高度

D.地质勘探

【答案】：D

【解析】地壳均衡说的新证据主要来自地质勘探，通过地质勘探可以了解到地壳的厚度和密度分布。

4、一个农场有6个工人，每个工人每天可以收割200公斤小麦，那么该农场一天可以收割多少公斤小麦？

A.120公斤

B.200公斤

C.1200公斤

D.2400公斤

【答案】：D

【解析】每个工人每天收割200公斤小麦，6个工人每天总共收割6*200=2400公斤小麦。

5、以下哪一项不是经济预测中的误差衡量指标？

A.均方误差（MSE）

B.平均绝对误差（MAE）

C.相对误差

D.标准差

【答案】：C

【解析】相对误差不是常用的误差衡量指标，均方误差（MSE）、平均绝对误差（MAE）和标准差是常用的误差衡量指标。

6、在单一制国家，国家立法权有（）个。（因原题目已经符合改写要求，无需修改）

A.一

B.三

C.五

D.无数

【答案】：A

【解析】单一制国家是由若干行政区域构成的单一主权国家，全国只有一部宪法、一个立法机关。因此，在单一制国家，国家立法权只有一个。所以该题正确答案描述的是国家立法权数量为一个。

7、以下哪个选项不属于定义判断题的常见题型？

A.判断一个事物是否符合定义

B.判断两个概念是否相同

C.判断一个定义是否准确

D.判断一个事件的因果关系

【答案】：D

【解析】判断一个事件的因果关系不属于定义判断题的常见题型，定义判断题主要考察概念和事物的分类与辨析。

8、我国历史上最大的一部类书是（）。

A.《资治通鉴》

B.《四库全书》

C.《永乐大典》

D.《史记》

【答案】：C

【解析】该题是对我国历史上重要典籍地位的考查。关键在于明确各类书的性质及规模情况，以此判断哪一部是最大的类书。《资治通鉴》是编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编，以时间为纲、事件为目，涵盖16朝1362年历史，其重点在于通过对历史事件的记载与分析为治国理政提供借鉴，并非类书。《四库全书》是中国古代最大的丛书，由纪昀等学者编撰，它对中国古代文献进行了系统整理，收录了众多古代典籍，按照经、史、子、集四部分类编排，但不是类书。《永乐大典》是明永乐年间由解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书，全书汇集了古今图书七八千种，显示了中国古代科学文化的光辉成就，是中国历史上最大的一部类书。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，并非类书。综上，答案为《永乐大典》。

9、社会变迁中的‘全球化’主要表现为？

A.经济一体化、文化交流

B.政治合作、军事联盟

C.科技进步、教育普及

D.人口迁移、城市化

【答案】：A

【解析】全球化是社会变迁的一个重要趋势，主要表现为经济一体化和文化交流的加深。

10、如果一组数据中有8个数，分别是2,4,6,8,10,12,14,16，这组数据的平均数是多少？

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】：C

【解析】平均数是所有数据的总和除以数据的个数，所以(2+4+6+8+10+12+14+16)/8=10。

11、某商品原价为150元，打7折出售。求打折后的价格是多少？

A.105元

B.110元

C.150元

D.165元

【答案】：A

【解析】打折后的价格为150*0.70=105元。

12、《论语·公冶长》中提到“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”，这一判断体现的哲理是（）。

A.内因是关键

B.对立统一原理

C.量变引起质变

D.否定之否定原理

【答案】：A

【解析】“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”意思是腐烂的木头无法雕刻，用脏土垒砌的墙面不堪涂抹，强调了事物自身的内在属性对其发展的决定性作用。内因是事物变化发展的根据，是事物发展的根本原因，它决定着事物的性质和发展方向。该话语突出了事物自身内在的特质即内因对其是否能够被改变的关键作用。对立统一原理强调的是矛盾双方既对立又统一的关系，事物内部和事物之间都存在着这种对立统一的矛盾，题干并未体现这种矛盾关系。量变引起质变原理是指事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度