2026年甘肃钢铁职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（名校卷）.docxVIP

2026年甘肃钢铁职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果数列a_n收敛于L，数列b_n收敛于M，那么a_n-b_n收敛于什么？

A.L+M

B.L-M

C.L*M

D.L/M

【答案】：B

【解析】如果数列a_n收敛于L，数列b_n收敛于M，那么a_n-b_n收敛于L-M。

2、公文文种的使用具有单一性，其采用的文种直接取决于公文的内容表达需要，下列关于文种选择的说法不正确的是：

A.根据不同的行文关系选择相应的文种

B.根据不同的行文目的选用恰当的文种

C.根据发文机关的职权范围选用恰当的文种

D.根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种

【答案】：D

【解析】公文文种的选择需要遵循一定的规范和原则，不能随意编创。在选择公文文种时，可以根据不同的行文关系来确定，比如上行文、下行文、平行文需要采用不同的文种；也可以根据不同的行文目的，选用合适的文种以准确传达发文意图；同时还要依据发文机关的职权范围来选用恰当的文种，确保文种使用的准确性和规范性。然而，不能根据发文机关的意图去编创新的文种，公文文种是有固定规范的，有着严格的使用要求和规定。所以题目中说法不正确的是根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种。

3、两个小组的学生在进行了相同的科学实验后，实验结果不同。为了确定实验方法的影响，老师将两个小组的实验方法进行比较，其中一个小组采用实验记录表，另一个小组不采用实验记录表。结果发现，采用实验记录表小组的学生实验结果显著更准确。根据求异法，可以得出什么结论？

A.实验记录表对实验结果有显著影响

B.不采用实验记录表更有效

C.老师的讲解对实验结果有显著影响

D.没有足够的数据得出结论

【答案】：A

【解析】根据求异法，通过比较两个小组的不同点（是否采用实验记录表），可以得出实验记录表对实验结果有显著影响的结论。

4、公告、通告、通知、通报的共同点是（）。

A.告知性

B.指导性

C.公开性

D.权威性

【答案】：A

【解析】公告、通告、通知、通报都具有告知性的特点。公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，主要是将相关信息告知公众；通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，目的也是让特定范围内的人知晓相关内容；通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，兼有告知和要求执行的功能；通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，同样有告知的作用。而指导性方面，并不是这四种公文都着重体现的，比如公告更多是告知信息而非指导工作；公开性上，虽然它们都有一定公开性，但告知性才是最本质的共同特点；权威性也不是它们最突出的共同点，且它们的权威性体现程度和方式也有所不同。所以公告、通告、通知、通报的共同点是告知性。

5、达芬奇机器人由外科医生控制台、床旁机械臂系统、成像系统三部分构成。该成像系统能够为执行手术的主刀医生提供患者体腔内的三维立体高清影像，这主要是因为成像系统内装有（）。

A.核心处理器

B.图像处理设备

C.驱动器

D.主控制器

【答案】：B

【解析】本题主要考查对达芬奇机器人成像系统原理的了解。要使成像系统为主刀医生带来患者体腔内三维立体高清影像，需要对采集到的图像进行处理。核心处理器主要负责系统的整体运算和控制，它并不直接针对图像进行处理以生成三维立体高清影像；驱动器的主要作用是驱动机械部件运动，与成像系统生成三维立体高清影像并无直接关联；主控制器主要对整个机器人系统进行协调和控制，同样不直接参与图像的处理和生成。而图像处理设备能够对采集到的图像数据进行处理、优化和合成等操作，从而为主刀医生呈现出患者体腔内的三维立体高清影像。综上，成像系统能为主刀医生带来患者体腔内三维立体高清影像，主要是由于成像系统内装有图像处理设备。

6、在一个团队中，有30名成员，需要分成若干个小队，每个小队有10名成员，那么最多可以分成多少个小队？

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

【解析】30除以10等于3，因此最多可以分成3个小队。

7、“修身，齐家，治国，平天下”出自于（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】：C

【解析】本题考查经典语句的出处。解题的关键在于对《论语》《孟子》《大学》《中庸》这几部儒家经典著作内容的准确了解。《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了孔子及其弟子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，其中并没有“修身，齐家，治国，平天下”这句话。《孟子》记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，其核心思想为“仁政”“王道”等，也不包含“修身，齐家，治国，平天下”。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，“修身，齐家，