《圆的面积（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

圆的面积（第2课时）

教学目标

1.能够应用圆面积等相关知识，解决一些简单的实际问题。

2.在解决实际问题的过程中，通过独立思考、画图想象、讨论交流等活动，提高分析解决问题的能力，发展空间观念。

3.在解决实际问题的过程中，进一步体验图形和生活的联系，感受图形的学习价值。

教学内容

教学重点：

能够灵活运用与圆面积有关的知识，解决生活中的实际问题。

教学难点：

综合运用知识，计算组合图形的面积。

教学过程

回顾圆面积的推导过程

圆的面积是我们第一次研究曲边图形的面积，通过剪拼，把曲边图形转化成了近似的直边图形，借助图形间的联