《圆的认识（第1课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

圆的认识（第1课时）

教学目标

教学目标：

1.使学生学会用圆规画圆，认识圆的各部分名称，理解并掌握圆的特征。

2.经历画圆的过程，提高学生动手操作、观察比较、推理和概括能力，发展空间观念。

3.感受数学与生活的紧密联系，用圆的相关知识解释生活中的一些现象；感受古代数学的博大精深，激发学生对数学的学习兴趣。

教学内容

教学重点：

理解圆的本质特征“一中同长”。

教学难点：

探索圆的本质特征。

教学过程

一、引入新课

（一）寻找生活中的圆

1.出示生活中圆形物体的图片，引入圆的学习。

2.寻找生活中的圆，提出问题。

引导学生寻