《圆的面积（第5课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

圆的面积（第5课时）

教学目标

1.进一步了解圆的特征，巩固圆的周长和面积的计算方法，能运用基础知识解决相关的实际问题。

2.经历猜想、验证的实践活动过程，发展推理意识，提高问题解决的能力。

3.体验数学与生活的紧密联系。

教学内容

教学重点：探索正方形、长方形和圆的周长与面积之间的联系。

教学难点：通过探究发现图形间关系的一些规律，进一步提高解决问题的能力。

教学过程

一、回顾知识

在前面的学习中，同学们对圆的相关知识有了哪些了解？

生1：圆的认识。

生2：圆的周长。

生3：圆的面积。

生4：圆环的面积。

生5：会用