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XX中学2026年春季学期初一年级校园课本剧剧本创作大赛评选方案

为深化初一年级语文教学改革，激发学生对文学作品的阅读兴趣和创作热情，引导学生深入解读课本内涵、感悟经典魅力，培养学生的文字表达、逻辑思维、审美鉴赏和创新实践能力，丰富校园文化生活，展现初一年级学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，营造“读经典、品经典、创经典”的校园文化氛围，结合初一年级学生年龄特点和教学实际，我校决定举办2026年春季学期初一年级校园课本剧剧本创作大赛，并制定本评选方案，确保大赛公平、公正、有序开展，切实发挥活动育人实效。

一、活动总则

（一）活动主题

课本润童心，剧作展芳华——XX中学初一年级校园课本剧剧本创作大赛

（二）活动目的

引导学生深入研读初一年级语文课本及经典文学篇目，加深对课文内容、人物形象、主题思想的理解，提升文学素养和阅读理解能力。

激发学生的创作热情和创新思维，鼓励学生在尊重课本原意的基础上，进行合理改编、大胆创新，锻炼文字表达、剧本构思和逻辑组织能力。

搭建学生展示自我、交流提升的平台，展现初一年级学子的文学才华和精神风貌，增强学生的自信心、合作意识和集体荣誉感。

丰富校园文化生活，推动校园文化建设与语文教学深度融合，营造浓厚的读书氛围和文化气息，促进学生全面发展、健康成长。

（三）参与对象

XX中学2026年春季学期全体初一年级学生（可单人创作、双人合作或3-5人小组合作，合作需明确组长，负责剧本提交、沟通对接及相关事宜）

（四）组织单位

主办单位：XX中学教务处、初一年级组、语文教研组

承办单位：初一年级各班主任、语文任课教师

协办单位：初一年级各班学习委员、文艺委员、学生会文艺部

（五）活动及评选时间安排

剧本创作及提交阶段：2026年X月X日—2026年X月X日

班级初审阶段：2026年X月X日—2026年X月X日

校级评选阶段：2026年X月X日—2026年X月X日

结果公示阶段：2026年X月X日—2026年X月X日

颁奖及优秀剧本展示阶段：2026年X月X日

备注：若因学校重大活动、恶劣天气等不可抗力需调整时间，由初一年级组联合教务处、语文教研组及时通知各班级，另行安排。

二、剧本创作及提交要求

（一）剧本创作要求

选题要求：剧本必须以初一年级语文课本中的课文（文言文、现代文、诗歌均可）为蓝本，可选取全文、节选或核心片段进行创作改编，也可围绕课文主题、人物延伸创作，选题积极向上、贴合课本内涵，不得脱离课本核心思想进行无关创作。

内容要求：剧本内容健康文明、积极正能量，紧扣课文主题，尊重原文人物形象和核心思想，情节完整、逻辑清晰、层次分明；可在原文基础上进行合理创新（如补充细节、丰富对话、完善结尾等），但不得篡改原文主旨、歪曲人物形象；语言生动形象、贴合人物身份，符合初中生的认知特点和表达习惯，避免使用低俗、晦涩、违规的语言。

格式要求：剧本需符合规范剧本格式，包含剧本名称、创作人员（班级、姓名，小组需注明组长及成员）、指导教师、剧情简介、人物设定、场景布置、台词、动作提示、旁白等要素；剧本字迹工整（手写、打印均可，打印使用A4纸，宋体四号字体，行距1.5倍），排版规范、无错别字、无涂改（手写版可规范修改，不得潦草涂改）。

篇幅要求：单部剧本时长适配校园演出，预计5-10分钟，字数控制在800-1500字，避免过于简短（无法展现完整情节）或过于冗长（超出演出时长）。

原创要求：剧本必须由学生亲自构思、撰写、改编，严禁抄袭、盗用他人剧本（包括网络作品、课外读物中的剧本、其他同学的作品），严禁家长或他人代笔创作，一经发现，取消参赛资格、通报批评，并取消班级优秀组织奖评选资格；原创部分需注明，改编部分需注明原文篇目及作者。

创新要求：鼓励大胆创新，可融入初中生的生活体验和时代元素，在剧本形式、表现手法、人物塑造等方面展现独特思路，增强剧本的趣味性、观赏性和感染力，但需贴合课本主题，不偏离核心要求。

（二）剧本提交要求

提交数量：每位学生（或小组）仅可提交1部剧本，不得重复提交，各班级需严格审核，杜绝重复参赛。

提交材料：需提交剧本正文（手写版1份或打印版1份，打印版需双面打印）、剧本创作说明（100-200字，手写、打印均可，与剧本一并提交），创作说明需包含创作思路、改编亮点、人物塑造思路及对课本内涵的理解。

提交流程：学生完成剧本创作及创作说明后，提交至本班班主任处，班主任联合本班语文任课教师进行班级初审；各班主任需对初审合格的剧本进行汇总，填写《班级优秀剧本推荐表》，连同剧本及创作说明，一并提交至初一年级组办公室XXX老师处。

提交时间：各班主任需在2026年X月X日前，完成本班剧本收集、初审及汇总推荐工作，逾期不再接受提交；未按要求提交（如缺少创作说明、格式不规范、字迹潦草）的剧本，视为无效参赛。

特殊说明：提交