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- 2026-02-13 发布于天津
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2024-2025学年四年级上册语文期中试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请看拼音,写词语。
pínɡfēnɡshēnyínɡānzào
wēiruòyínrénwúlìbùfáng
2.比一比,组词。
漂()坚()慢()坪()
碰()坚()漫()坝()
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的草地()地奔跑()地说
()的花朵()的小河()地观察()地思考
4.选词填空。
隐蔽隐约蜿蜒依然
(1)远处的山峰在天边()可见。
(2)小路在树林中()向前伸展。
(3)遇到困难,他依然没有放弃。
(4)战士们利用地形进行()。
5.把下列句子修改病句。
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。
(2)老师和同学们都夸奖他非常聪明。
(3)我们要保护环境,不乱扔垃圾。
6.?照样子,写句子。
(1)例:弯弯的月儿像小船。
像,像。
(2)例:他高兴地跳了起来。
,。
7.默写古诗《夜书所见》。
,。
,。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
爬山虎的脚
我家窗外有一堵墙,春天,爬山虎爬满了整堵墙。它的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。一阵风拂过,那绿色的叶子就像一片绿色的海洋,在风中轻轻地摇摆。
爬山虎有有趣的脚。那脚原来长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出细丝,有六七根,像一个个小小的爪子。这些细丝跟墙接触,就变成小圆片,巴在墙上,一点一点往上爬。如果细丝没有触着墙,那么就爬不上去。
爬山虎的脚这样有趣,让我们明白了植物也有自己的生存方法。它不需要谁来帮助,就能努力地向上生长,给我们的生活增添了绿意和活力。
8.短文主要写了什么?请用简洁的话概括。
9.爬山虎的脚是什么样子的?请在文中找出相关的句子写下来。
10.爬山虎是怎样爬墙的?请根据文意简要说明。
11.你从爬山虎身上感受到了什么精神?
三、写作
12.题目:一件令我印象深刻的事
要求:先把题目补充完整(如:一件令我印象深刻的事),然后写一篇作文。
内容要具体,语句通顺,表达真情实感。
写完后,要检查修改。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.平凡深夜感慨薄弱
威胁仁爱无力防范
解析:考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节,并掌握相应词语的书写。
2.漂亮坚强慢跑草坪
碰撞坚定漫长河坝
解析:考查形近字组词。注意区分形近字的字形和字义,选择合适的字组成词语。
3.灿烂绿色欣欣向荣激动地
美丽清澈仔细地认真地
解析:考查词语搭配。需根据词语的含义,选择合适的形容词或副词进行搭配,使语言表达更准确生动。
4.隐约蜿蜒依然隐蔽
解析:考查选词填空。需理解每个词语的意思,并根据句子语境选择最合适的词语填空。
5.(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。(改为“经常帮助”)
(2)老师和同学们都夸奖他非常聪明。(改为“夸奖他聪明”或“夸奖他”)
(3)我们要保护环境,不乱扔垃圾。
解析:考查修改病句。主要考查语病类型,如成分赘余、用词不当等,进行删减或修改。
6.(1)弯弯的太阳像火球。高高的山峰像蜡烛。
(2)他激动地唱了起来。我好奇地跑了过去。
解析:考查照样子写句子。需模仿例句的句式和修辞手法,写出意思完整、符合语法的句子。
7.落叶知秋一片叶儿知秋意
稻花香里说丰年听取蛙声一片
解析:考查古诗默写。需熟练背诵《夜书所见》,并准确书写每个字。
二、阅读理解
8.爬山虎的脚及其特点。
解析:考查概括文章主要内容。通读全文,抓住文章的中心议题,用简洁的语言进行概括。
9.爬山虎的脚原来长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出细丝,有六七根,像一个个小小的爪子。
解析:考查查找文中信息。根据题目要求,在文中找到描述爬山虎脚样子的句子,并摘抄下来。
10.爬山虎的脚触着墙,细丝变成小圆片,巴在墙上,一点一点往上爬。
解析:考查理解文意。根据文中的描述,总结爬山虎爬墙的过程和原理。
11.爬山虎努力向上生长、不怕困难的精神。
解析:考查体会情感。阅读全文,联系爬山虎的生长特点,体会其中蕴含的
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