《指数函数》知识训练.docVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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《指数函数》知识训练

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单项选择题(共10题,50分)

1.(5分)(江西吉安一中高一月考)若函数为指数函数,则的值为()

A.0 B. C.1 D.2

2.(5分)函数,且的图象必经过点()

A.(0,1) B.(1,0) C.(2,1) D.(0,2)

3.(5分)(河南洛阳二中高一月考)函数与的图象大致是()

A. B.

C. D.

4.(5分)(湖北黄冈中学月考)已知,则在同一平面直角坐标系内,它们的图象为()

A. B.

C. D.

5.(5分)(山东青岛检测)函数,且的图象可能是()

A. B.

C. D.

6.(5分)(湖北黄石二中期中)函数的定义域是()

A. B.

C. D.

7.(5分)(四川成都六校联考)函数5)的值域为()

A. B. C. D.

8.(5分)(河北保定二中月考)设,则()

A. B. C. D.

9.(5分)(河南洛阳检测)函数的图象的大致形状是()

A. B.

C. D.

10.(5分)(山西忻州二中高一月考)已知函数(其中的图象如图所示.则函数的图象是图中的()

A. B.

C. D.

二、填空题(共1题,5分)

11.(5分)已知指数函数的图象经过点,则的值等于____________.

《指数函数》知识训练答案

一、单项选择题

1.【答案】D

【解析】在理解指数函数概念的基础上,进行分析计算.具体解题过程如下:∵为指数函数,∴解得.

2.【答案】D

【解析】掌握指数函数的图象及性质并进行分析计算、推理判断是解题的关键.指数函数的图象必经过点,将的图象向上平移一个单位长度得到的图象,所以的图象必经过点.

3.【答案】C

【解析】掌握指数函数的图象及性质并进行分析计算、推理判断是解题的关键.当时,排除A、B.

4.【答案】A

【解析】本题主要考查指数函数的图象和性质,要判断图象是否与该函数对应,可以根据函数的性质进行推理解释,也可以先观察图象,再排除.具体解题过程如下:方法一:与单调递增与单调递减,在第一象限内作直线,该直线与四条曲线交点的纵坐标对应各底数.故选.方法二:与单调递增,且的图象上升得快,与的图象关于轴对称,与的图象关于轴对称.故选.

5.【答案】C

【解析】本题主要考查指数函数的图象和性质,要判断图象是否与该函数对应,可以根据函数的性质进行推理解释,也可以先观察图象,再排除.具体解题过程如下:函数,且的图象恒过点,可排除选项.

6.【答案】B

【解析】本题基于对函数的图象和性质的分析、理解,进一步考查对指数函数的掌握情况,具体解题过程如下:依题意有解得.故选B.

7.【答案】C

【解析】本题基于对函数的图象和性质的分析、理解,进一步考查对指数函数的掌握情况,具体解题过程如下:由于为增函数,且,则,因此函数值域为.故选.

8.【答案】D

【解析】本题基于对函数的图象和性质的分析、理解,进一步考查对指数函数的掌握情况,具体解题过程如下:由题意知,,因为在上是增函数,所以.故选D.

9.【答案】B

【解析】本题通过运用直观想象,利用函数图象的变换考查指数函数图象和性质.具体解题过程如下:当时;当时,,故选B.

10.【答案】A

【解析】本题通过运用直观想象,利用函数图象的变换考查指数函数图象和性质.具体解题过程如下:由的图象可知,所以为减函数,将的图象向下移动个单位长度可得的图象,故选A.

二、填空题

11.【答案】32

【解析】在理解指数函数概念的基础上,进行分析计算.具体解题过程如下:设的图象过点.又∵且.

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