2026年广西高等职业教育考试（语文）东晓教育一模考试试卷（含逐题解析）.docx

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2026年广西高等职业教育考试（东晓教育）

科目：语文一模试卷（含逐题解析）

考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

（一）语言文字运用（14分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.纤（qiān）维悄（qiǎo）然埋（mán）怨

B.炽（chì）热慰藉（jí）遒劲（jìng）

C.龟（jūn）裂巷（hàng）道着（zháo）落

D.绯（fēi）红亘（gèng）古忖度（duó）

答案：C

解析：A项“纤维”应读“xiān”；B项“慰藉”应读“jiè”；D项“亘古”应读“gèn”。

考核内容：语言文字基础知识（1）识记

难度：易

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过品尝柳州螺蛳粉，使我们感受到了广西饮食文化的独特魅力。

B.广西壮族自治区拥有丰富的旅游资源和独特的民族风情。

C.能否坚持传承壮族文化，是建设美丽广西的重要因素。

D.他不仅学会了制作桂林米粉，而且同学们也纷纷向他学习。

答案：B

解析：A项缺主语；C项前后矛盾；D项关联词使用不当。

考核内容：语言文字基础知识（2）表达应用

难度：易

依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）

桂林米粉的制作工艺（），需要经过多道工序，其独特的口感（）了壮族人民的智慧，成为广西饮食文化的（）。

A.讲究凝聚代表

B.精致凝结象征

C.精湛汇聚标志

D.精良聚集象征

答案：A

解析：“讲究工艺”是常用搭配，“凝聚智慧”是固定搭配，“代表文化”表达准确。

考核内容：语言文字基础知识（2）表达应用

难度：中

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.广西的特色小吃有：老友粉、螺蛳粉、桂林米粉等。

B.“你尝过南宁老友粉吗”？他问道，“那是南宁的特色美食。”

C.他喜欢的广西特产有罗汉果、桂圆、沙田柚。

D.我不知道他是否去过德天瀑布？但我听说那里的景色很壮观。

答案：C

解析：A项冒号使用不当；B项问号应在引号内；D项问号应改为逗号。

考核内容：语言文字基础知识（1）识记

难度：易

对下列句子修辞手法判断正确的一项是（）

A.漓江的水清澈见底，宛如一面明亮的镜子。（夸张）

B.阳朔的山峰奇形怪状，好像在向游人招手。（拟人）

C.龙脊梯田层层叠叠，犹如大地的年轮。（比喻）

D.北海银滩的沙子细如粉末，软如棉絮。（排比）

答案：B

解析：A项是比喻；C项是比喻；D项是对偶。

考核内容：语言文字基础知识（2）表达应用

难度：中

下列句子表达得体的一项是（）

A.你做的螺蛳粉太难吃了，我一口都咽不下去！

B.你的油茶制作技术太差了，根本不合格。

C.您制作的老友粉很有特色，能向我传授一下做法吗？

D.你这米粉做得太辣了，简直要人命！

答案：C

解析：A、B、D项表达过于直接，不够礼貌。

考核内容：语言文字基础知识（2）表达应用

难度：易

下列词语书写完全正确的一项是（）

A.狼藉斑斓鞠躬尽瘁锋芒必露

B.烦躁亵渎相形见拙再接再厉

C.震撼宣泄一愁莫展眼花缭乱

D.沉缅凋零金榜提名迫不及待

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“相形见拙”应为“相形见绌”；D项“沉缅”应为“沉湎”。

考核内容：语言文字基础知识（1）识记

难度：易

（二）文学和文化常识（6分）

下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说，批判了虚荣心理。

B.《雷雨》是巴金创作的四幕话剧，反映了封建家庭的悲剧。

C.《祝福》是鲁迅的代表作，收录在《故事新编》文集中。

D.《赤壁赋》是唐代苏轼的代表作，体现了豁达的人生态度。

答案：A

解析：B项《雷雨》是曹禺的作品；C项《祝福》收录在《彷徨》；D项苏轼是宋代人。

考核内容：文学和文化常识（1）识记

难度：易

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话的作者是（）

A.李白B.杜甫C.吴迈D.苏轼

答案：C

解析：这句话出自近代诗人吴迈的诗句。

考核内容：文学和文化常识（1）识记

难度：易

下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.古之学者必有师。（学者）

B.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师）

C.师者，所以传道受业解惑也。（所以）

D.是故弟子不必不如师。（不必）

答案：D

解析：A项“学者”古义为“求学的人”；B项“师”古义为“学习”；C项“所以”古义为“用来……的”。